<< Содержание < Предыдущая Следующая
Лекция 6 Практические аспекты общей риторики
Методика и этапы подготовки речи
Любая речь чем-то подобна научного исследования Итак, речь следует строить как определенную проблему Оратор, выступая перед аудиторией, всегда провозглашать что-то весомое, новое Выступление должен быть актуальным, содержательным Только при таких условиях его слушать
Оратор должен основательно владеть основными аспектами проблемы Тот, кто выступает перед аудиторией, должен быть образован в области знания, которую предлагает вниманию своих слушателей Этажность и малоерудованисть сразу зу увидеть, и доверия у аудитории такой оратора вызываетає.
Речь, как правило, требует предварительной подготовки
Подготовка речи выбор темы составление плана сбора материала запись речи разметка текста знаками партитуры тренировки Рассмотрим подробнее каждый блок этого алгоритма
1) Выбор темы
Часто лектору предлагают выступить на четко определенную тему Так, академическая доклад в стенах вуза определяется учебным планом или научным руководителем; церковная проповедь предопределена Евангелий льский текстовыйм.
2) Составление плана
Планы бывают трех видов: простой, сложный и цитатный Простой план представляет собой, по сути, ряд нераспространенных предложений
Складний план − це своєрідне поширення простого плану шляхом розгалуження основних питань. Крім того, сюди зазвичай вводять вступ та висновки (хоча це не обов’язково).
Цитатний план − це план, подібний, як правило, до простого, але замість непоширених речень тут вживаються цитати, які конденсують суть цього питання.
3) Сбор материала
Материал для речи может конденсировать собственный и чужой опыт Материалом из собственной жизни могут быть: собственные мысли, наблюдения, эмоции и т.д. Материал, содержащий чужой опыт, ред, книги, журналы, газеты (хотя могут быть и случаи из жизни знакомых, друзей и т. др.) Если оратор собственные мысли подкрепляет цитатами, то они приобретают большую весов ваги.
4) Запись речи
Начинающий (и не только) должен после предварительной работы записать собранный матириал в виде обычного текста После записи необходимо внимательно просмотреть полученный текст Первое, на что следует обратить в увагу − чи правильно було дібрано слова. Далі йде робота над стилем: чи відповідають обрані слова меті промови? аудиторії, до якої буде вона звернена? чи не будуть деякі слова „випадати” з текс стилистически? ами.
5) Разметка текста знаками партитуры
Даже опытный оратор, не говоря уже о начинающем, сталкивается с необходимостью определенной графической подготовки написанного текста: выделить важные места или такие, которые оставляют пространство для неточного в толкования и т.д. Для этого используются знаки партитуры, которые помогают зафиксировать отмечено слово, правильную интонацию, паузы и т. др.н.
Знаки партитуры по месту их расположения в тексте разделяют на три группы: строчные, надстрочные, подстрочные
Строчные знаки
1 Фразовые паузы: | короткая (на один счет) | | на два счета (раз, два) | | | на три счета (раз, два, три)
2 Скобки ромбические \u003c, которыми следует обозначать вставные предложения или слова
3 Скобки квадратные [] используются, если стоит добавить слово (слова), что помогло бы удержать смутное содержание предложения, найти нужную интонацию
4 Кавычки \"\", в которые принимают слова, которые произносятся с интонацией иронии
Надстрочные знаки
5 Знак ударения Если вам какие-то слова в тексте новые и вы не знаете, где правильно поставить ударение, посмотрите в словарь и обозначьте ударение на письме
6 Повышение тона Этот знак используется для интонирования и означает незавершенность высказывания, вопросы, неуверенность, используется в восклицательных предложениях, при обращении и т.д.
7 Понижение тона Понижение тона используется для обозначения интонации, знаменует завершение высказывания или определенной части его
8 Взлом интонации Используется при изломе интонационного рисунка (от повышения к понижению или наоборот)
Подстрочные знаки
9 Логическое ударение _________ Логическое ударение нельзя путать с ударением грамматическим: это знак партитуры, что выделяет семантический центр фразы (слово или группу слов) В отличие от грамматического наголо осу, он может изменяться в зависимости от цели, которую хочет достичь оратор Обычно место логического ударения подсказывает Контексекст.
10 Замедление темпу_ _____ Этот прием используется для того, чтобы зафиксировать внимание на слове (словах), что для оратора являются ключевыми
11 Ускорение темпа Используется для обозначения вторичности, дополнительного характера информации (вставные предложения или слова и т.д.)
12 Легат Используется для обозначения слияния слов в произношении, если они произносятся как одно целое Знак свидетельствует, что пауза здесь нужна
6) Тренировка
Тем, кто только стремится стать оратором, необходимо потренироваться в произнесении речи дома, прежде чем выходить с ним в аудитории Можно провозглашать вслух или \"про себя\" Это поможет вам определитьти час звучання промови, орієнтуючись приблизно на 100−120 слів на хвилину (саме такий темп найсприятливіший для аудиторії). Дуже зручними помічниками тут виступають відео-магнітофон, магнітофон и зеркало С их помощью вы можете оценить себя как \"стороны\", разработать систему жестов, поработать над выражением лица тощтощо.
|