92 Особенности культурного развития Украины в ХХ в

В XIX - начале ХХ в украинском культура достигла своего расцвета Это был период, обозначенный ростом национального самосознания На этой волне разворачивается творчество целой плеяды украинских мы итцив, которые обогатили отечественную духовную сокровищницуицю.

ХХ века для Украины стало временем больших испытаний, важных общественно-политических событий, часто приводили к уничтожению основ национально-культурного бытия, были губительными для деятелей культур ры и не способствовали сохранению культурных ценностей Но несмотря на сложные катаклизмы, Украинская культура продолжала плодотворно развиваться

Несмотря на правительственные запреты, расширялась сфера применения украинского языка

Развитию украинского книгопечатания препятствовала цензура, постоянно ограничивала издание книг на украинском языке родном языке запрещалось пользоваться при проведении научных и общественных мероприятий Однако украинский язык постепенно проникает в разн ни сферы народного бытия Прогрессивные деятели отстаивали право на обучение в школах на родном языке; были созданы русскоязычные учебники для начальной школы В Львовском и Черновицком университета х существовали украиноведческие кафедредри.

Во время революции 1905-1907 гг в Украине распространяется деятельность \"Просвет\", выдававшие литературу на украинском языке, читали лекции, открывали библиотеки Деятельность \"Просвет\" часто была связана с национально-освободительной борьбой

В начале ХХ века в Западной Украине распространяется сечевой движение, ориентировался на возрождение традиций запорожской военного дела

Значительную роль в пропаганде украинской литературы, исследований по истории, археологии, этнографии сыграли журналы \"Киевская старина\", \"Украинский дом\", \"Литературно-научный вестник\"

На Западе Украины национально сознательные научные силы объединились в Научное общество им Т Шевченко (1892, действует по сей день)

На Востоке Украины (в Киеве, Харькове, Одессе) также существовали научные общества, способствовали распространению технических знаний, изучению и охране памятников старины

Бурным было художественная жизнь в начале ХХ века В настоящее время работают классики украинской литературы - ИФранко, Леся Украинский, МКоцюбинський, писатели младшего поколения - ВВинниченко, ООлесь, ВС Стефаник; корифеи украинского театра МКропивницький, МСтарицький, МСадовський, МЗаньковецька; композиторы МЛисенко, КСтеценко, СЛюдкевич, ОКошиць; художники ВКричевський, Г Нарбут МБойчу Нарбут, М.Бойчук.

Украинская культура начала ХХ века развивалась в русле общемировых тенденций, тяготея к авангарду Так, украинские писатели Восточной Украины, объединенные вокруг журнала \"Украинский дом\" (А Крымский, МВороний, МФилянський, ГЧупринка т.д.), утверждали потребность в создании новых общественных и национальных форм бытия буття.

Галицкие поэты (БЛепкий, ВПачовський, ОЛуцький и др.), которые входили в группировку \"Молодая Муза\" (1906), искали новые пути в искусстве Они пытались обогатить поэтический язык, искали новые средства вы иразности, ориентировались на западноевропейскую литературатуру.

В русле авангарда развивался украинский живопись начала ХХ века Молодые художники отказывались от академических традиций, пытались в новых эстетических формах решить сложные проблемы, пос становились перед обществом Украинский изобразительный авангард объединил нашу культуру с европейскоою.

украинском искусстве начала ХХ века было высшей ступенью развития нашей культуры Она пыталась преодолеть традиционные стереотипы; акцентировала внимание не на отражении окружающего мира, а на воспр нии внутреннего мира человекни.

В 1917 широкие народные массы связывали надежды на духовное раскрепощение, на свободное развитие украинской культуры с борьбой за демократизацию общественной жизни

Со времени образования Центральной Рады (3 марта 1917 г.) началась активная государственная поддержка украинской культуры Руководство Центральной Рады поддерживало общедемократические требования об отмене каких-либо ограничений относительно украинского языка, культуры, общественно-политической жизнедеятельноститя.

Центральная Рада проводила активную политику на ниве образования Был взят курс на создание единого народного общеобразовательной школы Последовательно проводилась украинизация образования, чему способствовал и Всеукраинский педагогический й съезд (апрель 1917) и Всеукраинский учительский съезд (август 1917) На местах создавались библиотеки и готовились предпосылки для начала преподавания с 1 сентября 1917 г. в начальных школа х украинском языке В гимназиях и средних школах вводилось изучение украинского языка, литературы и истории В 1917 в Украине начал выходить педагогический журнал \"Свободная украинская школака школа”.

Происходила украинизация высшей школы В вузах вводилась смешанная язык преподавания, были созданы украиноведческие кафедры По Центральной Рады в Украине появились новые высшие учебные заведения: Киевский украинский народный и университет, Киевский юридический институт, Киевский географический институт, Каменец-Подольский Украинский народный университет, Херсонский педагогический институт 5 декабря 1917 г было основан в Украинскую Академию искусств, которая давала высшее художественное образование Первым ректором Академии стал ФКричевський (дивил № 10), профессорами были украинские художники МБойчук, ВКричевський, ГНарбут, ОМурашко ( дивил № 6) и др.іл.№6) та інші.

Оживились театральная деятельность По инициативе Леся Курбаса в Киеве был создан Молодой театр, вокруг которого объединились одаренные актеры младшего поколения Руководство Украинской Центральноафриканская ной Рады осознавало необходимость охраны памятников старины и искусства Продолжали существовать старые и открывались новые краеведческие и исторические музеи, работали Киевское общество охраны памятников 'достопримечательностей древности и искусства, Одесское общество истории и старожитностетей.

События гражданской войны в Украине не способствовали развитию культуры, привели к прекращению функционирования многих культурно-образовательных заведений

Гражданская война разбросала украинскую интеллигенцию по разным группировкам, заставив направить усилия не столько на национально-культурные возрождения, сколько на борьбу за собственное выживание

После окончания гражданской войны государство вновь возвращается к проблемам культуры, рассматривая ее как неотъемлемую составную часть партийной работы После установления советской власти в Украине в в сфере культуры начинают осуществляться преобразования, известные как \"культурная революция\" Получают распространение идеи Пролеткульта, что отвергали идеи преемственности в культуре, считали, что культура господствующего х классов враждебная рабочим и крестьянам Однако такая культурная политика не стала проводимостиною.

В 20-х г в Украине советской властью проводится политика украинизации, сыграла определенную положительную роль в развитии культуры По этому поводу было принято ряд партийных и правительственных постановлений: \"Пр ро обязательное изучение в школах местного языка, а также истории и географии Украины \"от 09031919 г, принято Временным рабоче-крестьянским правительством Украины,\" О применении во всех учреждениях украи ской языка наравне с великорусской \"(21021920, ВУЦИК),\" О введении украинского языка в школах и советских учреждениях \"(август 1921, декрет СНК УССРНК УСРР).

ХИИ съезд РКП (б) в 1923 г. официально провозгласил курс на украинизацию материализуя решения партийного форума, впоследствии был издан декрет ВУЦИК и СНК УССР \"О мерах обеспечения равноправия мо ов и о помощи развитию украинского языка \"Согласно этому постановлению предполагалось перевода на украинский язык преподавания учебных заведений, а в неукраинских школах украинский язык становился обо тельным предметом Постановление было одобрительно встречено украинской интеллигенцией, стремление которой на культурной ниве теперь совпадали с официальной политикоикою.

В развитие упомянутого постановления говорилось также о подготовке украинских национальных кадров, учета национального состава республики при формировании кадрового корпуса, организация национальной пр ресы, книгоиздательства, содействие украинскому искусств.

Не все восприняли положительно курс на украинизацию Отрицательно отнеслись к этой идее много служащих, преподавателей высших учебных заведений, инженерно-технических работников

После избрания секретарем ЦК КП (б) У ЛКагановича украинизация ускоряется (под влиянием административного давления) В июле 1925 принято постановление СНК УССР \"О практических мерах по украинизации й советского аппарата \"Согласно постановлению проводилась аттестация чиновников на знание ими украинского языка, те, что игнорировали украинизацию, освобождались от должностей Такие меры вызвали сопротивление среди кВА лифицированных интелигенцинції.

Украинизация, проходившей под партийным контролем, становилась частью общего процесса развития украинской культуры Благодаря украинизации впервые после столетий колониального существования украинского а культура получила государственную поддержку Но процесс украинизации нес отпечаток, присущий послереволюционной эпохе политизации и идеализации культурной сферы Партийное руководство и государственные ор ганы постоянно вмешивались в развитие культурной сферери.

Положительных явлений в 20-х - начале 30-х гг все же было немало