Развитие культуры

В истории украинской культуры период с 1861 по 1914 г. был чрезвычайно плодотворным значительной степени благодаря великим социальным, экономическим и политическим изменениям, которые происходили в это время, появились тв ворчать силы, несмотря правительственные репрессии достигли действительно замечательных достижений Взрыв творческой силы наблюдался в жизни всей империи - этот период часто называют серебряным веком русской культуры Энер гия, зародившаяся в Петербурге и Москве, несомненно, оказывала стимулирующее влияние на Украину То, что появлялось в науке, литературе и искусстве России и Украины, достойно перекликалось с аналогичным ими сдвигами в Западной Европе Однако, как и многое другое в Российской империи, развитие культуры на Украине был явлением контрастным: в то время как тонкий слой общества пользовался благ ами высшего образования, система которой становилась все более разветвленной, и был по своему культурным развитием на европейском уровне, подавляющее большинство населения страны оставалась неграмотной и далекой от ку льтуральтури.

Образование Если в XVIII в уровень общего образования украинского был предметом их гордости, особенно на Левобережье, то в XIX в он стал просто ужасным О масштабах этой катастрофической деградации свид дчить такой факт: если в 1768 г в трех крупнейших волостях Черниговской губернии одна начальная школа приходилась на каждые 746 жителей, то в 1876-уже на 6750 К упадка образования прежде спо совершались внедрение крепостного права и убежденность правительства и дворян в том, что образование крепостным не нужна Те же начальные школы, действовавшие в XIX в, были преимущественно церковно-приходскими и их существование зависело от взносов обнищавшего крестьянстваелянства.

Положение несколько улучшилось после отмены крепостного права в 1861 г. и особенно в 1870-х годах, когда ответственность за развитие общего образования взяли на себя земства Земские школьные комитеты, нер редко состояли из людей прогрессивных взглядов и покрывали 85% школьного бюджета, способствовали сооружению новых школ, совершенствованию методики преподавания и вместо зубрежки религиозных текстов упроваджув али такие дисциплины, как математика, история, географыія.

Повысился также уровень учителей, многие из которых были идеалистически настроенными университетскими выпускниками Однако и в дальнейшем здесь оставались серьезные проблемы Поскольку обучение было необязательным, ок Лизько двух третей крестьян вместо школы посылали своих детей, работать в поле Несмотря на призывы земств и преподавателей правительство отказалось разрешить обучение в начальных школах на украинском языке отчетливо дискриминируя тем самым украинских учеников Наконец, на Правобережье, где земства появились только в 1911 г., улучшения в образовании были минимальными, а уровень этого края - низким в всей Европейской части России Конечно, уровень грамотности на Украине был неодинаковым: если среди сельского населения только около 20 ° в умели писать и читать, то в городах эта цифра достигала 50 а среди рабочих Киева и Харькова-до 60ж 60 %.

Значительные сдвиги происходили в системе среднего образования, образовывали главным образом гимназии, их существовало несколько типов: большинство предлагали семилетний курс, другие - неполный четырехлетний, дея какие же представляли собой гимназии классического типа, где большое внимание уделялось изучению греческого, латинского языков и логики; еще в других - современным европейским языкам, точным наукам и математике В 1870 г были официально внедрены женские гимназии для подготовки учительниц Почти каждое губернский город и даже многие уездных имели свои гимназии, и на 1890 г. по всей Украине их насчитывалось 129 Однако такие темпы едва удовлетворяли настоящие потребностейтреби.

С образованием в 1865 г Одесского университета число университетов Украины возросло до трех Общее количество студентов в них увеличилось с 1200 в 1865 г до 4 тыс в 1890-х годах Значительные изменения н также претерпел социальный состав студентов: в 1865 г более 71% из них были дворянскими сыновьями, а в 1890-х годах более 60% - детьми священников, мещан и купцов Наконец, в 1878 г., доступ к унив ерситетив получили женщины В последние десятилетия XIX в в университетах Украины, славились своим высоким престижем, важнейшими аспектами жизни наряду с академическими были и политические В 1884 г ур яд, обеспокоен тем, что университеты служат благоприятной средой для радикалов, строго ограничил их автономность, что привело к волне студенческих забастовок и других акций протеста После 1905 г. украинские студенты начали кампанию по внедрению в университетах украиноведческих дисциплин На 1908 они достигли определенных успехов в Харьковском и Одесском университетах, где, кроме в икладання украинских курсов, было основано и несколько украиноведческих кафедр Преподавательский же состав Киевского университета, известный своей консервативностью, упорно отказывался согласиться с требование мы украинском Когда всю империю охватила послереволюционная реакция, были отменены даже те украинские курсы, были в Харькове и Одесу Харкові та Одесі.

Научные достижения С одной стороны, воодушевленные блестящими научными открытиями начала XIX в, а с другой, отвергая эмоциональность романтизма и туманную метафизичность идеализма, интеллектуалы Российской империи наприкин нци XIX в обратились к позитивизма, обещал дать конкретные и достоверные доказательства и измерения физических и общественных явлений Решениезвит тельно этого направления способствовало то, что в российских университетах придавали большое, значение лабораторным опытам, которые стимулировали преподавателей и студентов работать совместно над решением научных проб проблем Это особенно касалось таких точных наук, как химия, физика, геология, ботаника, биология, а также математика Другой причиной растущей популярности точных наук (в противовес гуманитарным т а общественным) было то, что они вряд ли могли привести к идеологическим конфликтов с неусыпным правиом.

К ученым всероссийской, даже европейской славы, которые работали на Украине, принадлежат М Условий - основатель киевской школы теоретической физики, М Бекетов - оригинальный ученый-химик из Харьковской кого университета, В Люпанов - математик из Харькова, эмбриолог А Ковалевский, о работах которого одобрительно отзывался Чарльз Дарвин, 1 Мечников, что вместе с М Гамалией основал в 1886 г. в Киеве пе РШУ в империи лабораторию по микробиологии Хотя среди ведущих ученых Украины и были украинского, россияне все же составляли непропорционально большое количество Это частично объясняется тем, что в университетских ких городах преобладали русские, для которых высшие учебные заведения были куда доступнеетупнішими.

Зато влияние украинского больше ощущалось в общественных науках Среди историков, изучавших прошлое Украины не как составляющей Российской империи, Самый знаменитый Владимир Антонович - человек одаренный, энергичный и широко образованные; одним из многих выдающихся его учеников был Михаил Грушевский Среди других известных украинских историков следует назвать Александра Лазаревского, Александру Ефименко и Дмитрия Багалея Даже такие российские историки Украины, как Геннадий Карпов и Михаил Владимирский-Буданов, уделяли большое внимание истории земли, на которой они жили, хотя их концепции (и этого следовало с надеяться) коренным образом отличались от концепций их украинских коллег К выдающихся украинских ученых в других областях относятсяь правовед Владимир Кистяковский, экономисты Николай Бунге и Михаил Туган-Барановский, языковед Александр Потебня.

деятельности ученых на Украине значительно способствовали многочисленные научные общества, комиссии, журналы, а также библиотеки, архивы, появившиеся после 1861 г. \"Возглавляемая течение 10 лет неутомимым Антоновиче ем Археографическая комиссия, существовавшая с 1843 по 1917 г., опубликовала десятки томов архивных документов из прошлого Украины В 1873 историческое «Общество Нестора-Летописца» занялось изучением в Краинская истории, а в 1882 г. украинофилы «Старой громады» основали «Киевскую Старину» - ценный журнал украинских студий (выходил на русском языке) После революци 1905 г. возникло Киевское науч е общество, открыто заявило о своих намерениях развивать и популяризировать различные области знаний, пользуясь украинским языком Количество его членов быстро росла-с 54 в 1907 до 98 в 191 2 и до 161 в 1916 г. Однако правительство все еще находил способы ограничивать издание украинских книг Вследствие этого с 5283 книг, вышедших в 1913 г., только 176 были русскоязычнымраїномовними.

Развитие литературы Как ни странно, но украинская литература не только выжила, но и расцвела - несмотря, а может и в ответ, на репрессии, которые обозначили период с 1876 по 1905 г. С ростом числа выпускников уни ерситетив увеличивались также количество авторов и круг читателей К тому же галицкая пресса оказывала восточно писателям широкие возможности обходить царскую цензуру Далеко позади осталась время, когда украинская литература начала XIX в опиралась на кучку авторов и читателей Свидетельством этого стали торжества вокруг открытия памятника и Котляревского в Полтаве в 1903 г., в которых вз яли активное участие тысячи представителей украинской интеллигенции и десятки западноукраинских писатель иенників.

К бурного развития украинской литературы также привело успешное освоение новых литературных стилей Во второй половине века постепенно обветшал романтизм, производил большое влияние на развитие украинской литературы начала XIX в, с присущими ему сосредоточенностью на национальной неповторимости народа, восхищением фольклором, увлечением историей, вниманием к национальной мо вы Под влиянием утопических идей таких французских мыслителей, как Огюст Конт и жарких выступлений таких российских литературных критиков, как Николай Чернышевский, наблюдая нищенскую жизнь села и фаб рики, писатели по всей Российской империи теперь приходили к выводу, что лозунг «искусство для искусства» потеряло любые оправдания Вынуждены использовать искусство для разоблачения зла и не справедливости общества в надежде, что это приведет его совершенствованию, писатели обратились к новому литературному метода -ду — реализма.

Все еще сохраняя определенные элементы романтизма, в частности сосредоточенность на жизни крестьян, украинский реализм наконец достиг за пределы этнографичности, начав исследования социальных и психологических п проблем Одним из первых письменникивреалистив был Иван Нечуй-Левицкий, который описывал изменения в украинском селе после отмены крепостного права в прозе Нечуя-Левицкого часто проступало ощущение зраджености, горького удивление тем, что вместо облегчения жить становилось в все труднее Один из героев его повести «Кайдашева семья» спрашивает: почему мир Божий такой красивый и веселый, а жизнь людей такое страшное? льного упадка на селе была, по мнению НечуяЛевицького, огромное неравенство между богатыми и бедными, насажена чужим военно-бюрократическим «московским» режимом и особенно его системой образованийти.

Еще проницательным описание жизни крестьян дал Панас Мирный (Рудченко) В отличие от Нечуя-Левицкого он не ограничился анализом социального неравенства, а глубоко исследовал то, какой психологический влияние оказывает на человека несправедливость В повести «Разве ревут волы, как ясли полны? \"Он проследил, как зло порождает зло Герой произведения - честный, но мятежный крестьянин Чипка - в ответ на оскорбления, угнетения и обман отвергает свои традиционные ценности, превращая сь на заядлого бунтаря, моральный нигилизм которого прорывается во фразе: «Если бы я мог, то уничтожил бы весь мир чтобы взамен появился новый и лучший» Другим представителем реалистического направления был Анат Роль Свидницький, который в романе «Люборацкие» проследил влияние на несколько поколений украинской семьи священника чужой культуры, в частности польской и российскоійської.

Гораздо сложнее классифицировать многочисленных поэтов этого периода К выдающихся из них принадлежали Степан Руданский - писатель чрезвычайно талантливый, прославившийся своими остроумными, острыми и афористическими «юморесками» Леонид Глебов - автор популярных басен Павел Грабовский, который за свои стихи, полные ненависти к царскому режиму, был приговорен к ссылке в Сибирь, где он провел большую часть жизни

С появлением на рубеже веков новой генерации авторов все чаще делаются попытки пойти дальше негибких утилитарных границ реализма и прибегнуть к модернистским приемов в описании личных переживаний ярко этот подход отразился в творчестве двух ведущих литературных фигур Восточной Украины этого периода - прозаика Михаила Коцюбинского и поэтессы Леси Украинский В повести «Фата Моргана» Коцюбинский касается традиционной темы социальных нищеты на селе Однако освещается она в чрезвычайно новаторский способ Употребляя слова, подобно тому, как художник-импрессионист пользуется ся красками, он создает ощущение тревожного и напряженного ожидания, что приводит человека к состоянию ужаса, ненависти и паники В повеститі «Тени забытых предков» описывается реальный и мифический мир гуцульского села, неустанная взаимоді я между сознательным и подсознательным в человеке

Лариса Косач-Квитка, что писала под псевдонимом Леся Украинский, родилась в одной из самых культурных семей на Украине: ее матерью была известная писательница Елена Петровна, ее дядя - знаменитый Михаил Драгоманов, среди родственников были композитор Николай Лысенко и драматург Михаил Старицкий Блестяще образованная женщина, которая, кроме украинского и русского, владела французским, испанским, английским, немецким, греческим и латинским языками, а также посетила не одну страну Европы, в она страдала от тяжелой болезни, что наполняла каждый день ее жизни страданиям.

Поэтому завидным чрезвычайно вдохновляющая сила, энергия и оптимизм, которыми светится ее глубокая и утонченная поэзия Эти настроения, в частности, выражены в стихотворении «Contra spem spero» («Без надежды Господь ваюсь ») В ранних лирических сборниках Леси Украинский, например,« На крыльях песен »и« Думы и мечты », еще чувствуется влияние Т Шевченко Но постепенно поэтесса обращается к новым мотивам, не замыкаются я на чисто украинской проблематике, а свидетельствуют о ее желании охватить общечеловеческие проблемы Этот новый подход оказался в «экзотизм» ее поэзии, опертой на темы Древней Греции, Палестины Египта, революционной Франции и средневековой Германии, а также в нарушении таких проблем, как конфликт между властью и свободой, противоречивая природа любви, взаимоотношения между поэтом и народом драмати ческая поэмапоема «Лесная песня» с поразительной художественной силой описывает конфликт между высоким идеалом и мрачной действительностью

Другим примером отхода от ориентированного на крестьянскую жизнь реализма было творчество Владимира Винниченко - не популярного украинского писателя и драматурга дореволюционной эпохи В таких ранних реалистических произведениях, как «Голота» и «Красота и сила», он изображает жизнь жителей провинциальных городков и наемников в мире отмирающих сельских обычаев и умирающей морали Более новаторским было его освещения таких чрезвычайных для укра ской литературы героев, как революционеры, попадают в психологически сложные (хотя и несколько искусственные) ситуации, как, например, в романе «Зина» Однако любимой для Винниченко является фигура эгоиста-циника (с наибольшей силой изображена в «Мемуарах курносого Мефистофеля»), который, чтобы до конца оставаться честным перед собой, готов на любое преступление при условии, что его поступки соответствуют его услышит ттям, убеждениям и воллі.

Леся Украинский Владимир Винниченко

Если добавить к уже упомянутым еще западноукраинских писателей - Василия Стефаника, Ольге Кобылянской и непревзойденного Ивана Франко, станет ясно, что даже по западноевропейским стандартам украинская литература была представлена ??авторами, поражали разнообразием таланта Так на рубеже веков украинская литература, еще поколение назад боролась себе право на существование, заняла достойное место среди великих славянских литератур.

Театр Особенно популярной областью украинской культуры того периода был театр Глубоко погруженный на своем начальном этапе в украинском этнографию, он предлагал привлекательное сочетание актерского г игры и пения Решающим фактором его развития и одной из немногих уступок режима украинскому движению стало разрешение пользоваться на сцене украинским языком, который дал правительство в 1881 г. Благодаря этом театр оставался единственной средой, в котором украинская культура могла развиваться более или менее свободно, поэтому он быстро сосредоточил в себе творческую энергию Влияние театра выходил за художественные рамки, поскольку в душе многих украинском искра национальной гордости и самосознания часто вспыхивала именно во время просмотра пьесы, талантливо выполнялась родным языкомовою.

В 1881 г., почти сразу после решения правительства, Марко Кропивницкий основал в Елисаветграде первый профессиональный украинский театр Через год труппа насчитывала 100 актеров В 1890-х годах было крайней ймни пять профессиональных трупп, выступавших по всей империи, каждая из них могла похвастаться репертуаром от 20 до ЗО пьес Театр, несомненно, далеко отошел от того состояния, в котором он находился в 1860-х годах, когда мог опираться лишь на несколько украинских пьес, как, например,а, « Недоросль »1 Котляревского,« Назар Стодоля »Т Шевченко и« Запорожец за Дунаем »и Гулака-Артемовского.

Заслуга быстрого развития театра принадлежит таким талантливым, энергичным и предприимчивым деятелям, как Старицкий, Кропивницкий, и выдающейся семье Тобилевичей, члены которой выступали под сценическими п псевдонимами Ивана Карпенко-Карого, Николая Садовского и Панаса Саксаганского Каждый из них не только создал собственную труппу, но и был выдающимся актером, режиссером и организатором, а Карпенко-- еще и драматургом Ведущей «звездой» украинского театра была Мария Заньковецкая.

В идеологическом, культурном, а также экономическому и социальному отношениях конец XIX в был периодом нарастающих изменений Традиционный уклад начинал разваливаться на всех уровнях, и везде простую упали признаки поисков новых путей Особенно заметно это отразилось в подальше серьезном интересе интеллигенции идеологией На Украине на передний план вышли две главные идеологические течения - н ационализм и социализм Чем глубже корни они пускали, тем большее значение приобретало вопрос о взаимоотношениях между ними Многие украинских деятелей осознали, что национальное движение, лишен социа листичного измерения, имел небольшие шансы достигнуть вне ограничены культурные рамки Одновременно немало украинских социалистов понимали, что, игнорируя национальный вопрос, социализм на Украине будут оставлять ся общественным движением со слабым корнем, движением, который охватывает преимущественно неукраинцев Попытки (в частности РУП) соединить эти две идеологии не дали взаимоприемлемых результатов, и со вступлением украинским в XX в эта проблема оставалась нерешеннойзв'язаною.