163 Анализ сложного волевого действия

Волевые действия человека определяются сознательно поставленной целью Действуя, человек ставит перед собой задачу, планирует их выполнения, подбирает средства, с помощью которых они осуществляются Чтобы успешно учиться, ученик должен осоз омлюваты цель обучения, свои школьные задания, уметь организовывать их исполнение, быть настойчивым Каждая волевое действие чем-то мотивируется Мотив - это движущая сила, которая побуждает человека к действию, к борот ьбы за достижение поставленной цели Мотивами действий являются человеческие потребности, чувства, интересы, осознание необходимости действоватьдіяти.

Четкость цели, понимание дела, осознание задачи, его важность всегда порождают силу, энергию и решительность действий Чем большего общественное значение приобретает задача, тем большей энергии и завз зяття люди приложат в борьбе за его осуществление Страстная любовь к своему делу побуждает людей к творческой рабоці.

Волевые действия бывают простые и сложные

Простым волевым такое действие, не требует особого напряжения сил и специальной организации действия Она характеризуется непосредственным переходом желания в решения и в осуществление этого решения Напр привести, захотев пить, человек сразу наливает воды в стакан и пьет; если ей холодно, она надевает пальто и т.д. Эти действия не требуют сложных средств для их испння.

Сложная волевое действие требует значительного напряжения сил, терпения, настойчивости, умения организовать себя на выполнение действия Так, ученик, решая математические задачи, чтобы достичь желаемого успеха, должен осуществлять ряд волевых действий Сложность волевого действия зависит от сложности задачи, на выполнение которого она направленна.

Воля человека проявляется в преодолении не только внешних трудностей, которые характерны для различных видов деятельности, но и внутренних, порождаемых, например, желаниями, которые противоречат поставленной задачи ям, усталостью и т.д. Преодоление внутренних трудностей требует осознания необходимости выполнить то или иное задание и самообладаниея.

Стремление человека, является засадовимы отношении ее действия, иногда проявляется в форме поездов Как правило, поезда бывают неясными, мало осознаваемым Человек куда-то рвется, но чего именно ей захотелось ся, она определенно не осознает Стремление, проявляющиеся только в форме поездов, не ведут к целенаправленной волевой действия Осознавая свои поезда, человек тем самым превращает их в желания Желая Чог вот, человек уже более-менее отчетливо видит цель своего стремления, направление своей деятельноності.

Однако, осознав цель своей деятельности, человек может еще и не видеть пути, которым нужно идти, чтобы успешно ее осуществить, не иметь в руках средств для ее достижения Подбирая нужные пути и средства, люди дина в этом процессе глубже осознает свои стремления Глубоко осознанное стремление, при котором у человека отчетливо вырисовываются не только цель деятельности, но и пути и средства ее осуществления, приводит во ления, активное желаниеня.

По волением часто идет само действие, которой завершается волевой акт Однако это бывает не всегда Иногда человек колеблется: то действовать, то ни в этом случае наблюдается тот особый, промежуточное состояние в развитии волевого акта, который называется борьбой мотивов Это случается тогда, когда у человека есть противоречивые желания, из которых одни побуждают ее к определенному действию, а другие отвлекают от нее Например у ученика может происходить борьба между желанием приступить к выполнению в машнего задачи и желанием пойти в кинотеатр с друзьями В результате этой борьбы мотивов человек принимает определенное решение Оно в иявляеться как намерение действовать или как намерение отказаться от действия Решение, как глубоко осознанное, переходит в действие Сначала действие планируется, выбираются необходимые для этого средства, затем выполняется задание и, наконец, завершается Так, ученик, решив сконструировать радиоприемник, знакомится с системами радиоприемников, чертит схему, получает необходимые для радиоприемника детали и, наконец, монтирует его Так заканчивается принято решение Успешность волевого акта зависит от волевых качеств человека, глубины осознания задачи, интереса, а также от знаний, умений и навыков действовать, без которых успешное д постижения цели невозможно Умение, привычные действия делают волевые действия четкими и организованными, способствуют быстрому и успешному их исп їх виконанню.

Любое действие происходит успешнее, если становится привычной Навыки и привычки способствуют легкому преодолению трудностей и успешному завершению действия