ТЕМЫ ДЛЯ АВТОРСКОГО КУРСА

ТЕМА 1 ФИЛОСОФСКИЙ СМЫСЛ ПРОБЛЕМЫ БЫТИЯ

Онтология, ее основные проблемы и категориальные определения Типы онтологий

Возникновение и философский смысл проблемы бытия, ее историческое осознание

Соотношение категорий: бытие, сущее, реальность, действительность Основные формы бытия Диалектика бытия Бытие процессов, вещей и состояний природы Учение о субстанции как определение онтологических основ и способ бу бытия мира Материалистический и идеалистический Монизонізм.

Формирование научно-философского понятия материи Современная наука о сложности организации материи и ее свойства Понятие «мир» и «картина мира» Обыденное и научная картина мира, их отличие и а исторически изменчивый характер Современные научные модели мирвіту.

Движение, пространство и время как формы существования материи Критерии субординации форм развития материи

Специфика и разнообразие измерений человеческого бытия Две концепции бытия человека в мире: субстанциалистська и экзистенциальная Проблема смысла человеческого бытия Бытие как свобода Главные аспекты самореализации изации человека: смертность и вечностьість.

ТЕМА 2 ДУХОВНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ БЫТИЯ И ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ

Понятия: дух, духовность, душа, менталитет Духовная деятельность и ее особенности Проблема идеального Духовно-практическое преобразование действительности

Происхождение и сущность сознания как философская проблема Античное, европейское и современное понимание сознания Генезис сознания Сознание как субстанция, сознание как отражение действительности Свидомис во и самосознание Философская рефлексия Интуиция Сознание и язык Сознательное и бессознательное 3 Фрейд о бессознательной несвідоме.

Сознание индивидуальная и общественная Сознательное и бессознательное в индивидуальной и общественной сознания Архетипы коллективного бессознательного Формы общественного сознания: политическая, правовая, нравственная, эстетическая на Феномен революционного сознания Сознание и миф Современные украинские мифы общественного сознанияомості.

ТЕМА 3 ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О РАЗВИТИИ

Общие признаки и человеческий критерий развития Диалектика как учение о развитии Принципы диалектики: всеобщей связи, развития, детерминизма, историзма, системности, целостности Категории диалектики:: причина и следствие, единичное и общее, необходимость и случайность, сущность и явление, форма и содержание, возможность и действительность, часть и целое, элемент и системема.

Основные законы диалектики: взаимного проникновения противоположностей, взаимного перехода количественных и качественных изменений, отрицания Разнообразие исторических форм диалектики и ее философских ант типодив - софистики, эклектики, метафизики.

Развитие в природе и развитие в обществе Поступательное характер развития, его направленность Прогресс и регресс

Развитие и самоорганизация Синергетика как теория самоорганизации и направление общенаучных программ исследования сложных систем с проблематизации упорядочения структурных элементов в открытой физической них, биологических, социальных, когнитивных, экологических и др. системаах.

ТЕМА 4 Основное содержание ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Познание в контексте человеческого существования Проблема определения границ человеческого познания и самопознания Рост и углубление знаний как результат познавательной деятельности Переход от незнания к знанию и в от него - к практике как основное содержание познавательной деятельности человекини.

Субъект и объект познания, их неделимость Виды познавательной деятельности: чувственное и рациональное, эмпирическое и теоретическое

Значение практики для познания Творчество как конструктивный принцип познания Сенсуализм, рационализм и прагматизм как альтернативы научно-философскому пониманию сущности познавательного процесса

Проблема истины в философии и науке Характеристики истины Истина как процесс, результат и предпосылка перманентного развития познавательного процесса Анализ постмодернистского отрицания истины Догматизм и рел лятивизм как неадекватное познания Проблема ошибочности в познании Принципы проверки знания: верификация, фальсификация, фалибилизм, критического рационализманалізм.

Логика, методология и методы научного познания Эмпирическое, теоретическое, экспериментальное исследование и соответствующие методы Эвристический потенциал методологии

Специфика социального познания Проблема объективной истины в социальном познании Социальная прогностика и футурология Проблематизация будущего

ТЕМА 5 ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ ОБЩЕСТВА И ЕГО СТРОЕНИЯ

Общество как совокупность людей и их взаимоотношений Общество как форма социальной жизни Проблема интерсубъективности, сотрудничества, взаимопонимания Социальное действие Субъект социального действия Типы социал ной диї дії.

Проблема общественного системности О Конт, К Маркс, М Вебер, П Сорокин, Д, Белл, Н Луман, Н Шельски Элементы структуры общества и их функции

Деятельность человека как специфический способ существования социального Материальное и идеальное в обществе

Производство материальных благ и производство человека Соотношение продуцирования вещей, идей, людей Производительные силы общества Человек как главная производительная сила Производственные отношения Формы собственности, п планирования, организации и управления производством Производство, обмен, распределение и потребление материальных и духовных блах благ.

Потребности, интересы и цели людей как мотивация материального и духовного производства Профессионализм, компетентность и призвание

Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер жизни людей Социальная структура общества Исторические формы общности людей

ТЕМА 6 ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА

Антропология - философское учение о человеке Представление о «природе человека» на разных этапах развития философии

Проблема человека в философии Древней Греции и Древнего Рима Христианская концепция человека в философии Средневековья Проблема человека в философии Возрождения и Нового времени Немецкая классическая ф философия о человеке Антропологические проблемы в отечественной философской мыслиумці.

Современная философская антропология человека Концепция неотомизма и экзистенциализма о человеке Фрейдистская концепция

Бытие человека как реальный процесс ее существования Сущность и существование человека Биологическое и социальное в человеке и их единство Антропосоциогенез

Философия личности Типы личности Социальная позиция личности, взаимодействие с социальной нормой Социальные роли личности Свобода и ответственность личности

Исторический характер взаимоотношений человека и общества Проблема личной уникальности Проблема человеческого «Я» и отчуждения человека в современном обществе Проблема оптимизации форм самореализации лю Иудины Человеческое развитие и его измерения Проблема устойчивого человеческого развития Самоценность и смысл человеческой жизни Проблема жизни и смерти человека Социальная и биологическая продолжительность человеческой жизни фено н бессмертие Счастье и судьба человеколя людини.

Человек и человечество Планетарная общность людей

ТЕМА 7 АКСИОЛОГИЯ ФИЛОСОФИЯ ЦЕННОСТЕЙ

Аксиология в системе культуры Ценности как определяющие характеристики человеческого бытия Человек в системе ценностей

История аксиологии: европейский контекст Античная традиция Греции и Рима Гуманизм эпохи Возрождения Рациональная аксиология Нового времени Буржуазные ценности эпохи Просвещения

Различные подходы к аксиологической проблемы Натуралистический психологизм Аксиологический трансцендентализм Персоналистический онтологизм Социологическая концепция ценностей Марксистская концепция ценностей Культа урной-исторический релятивизм, интуитивизмативізм.
Структура ценностей Ценности-цели и ценности-средства Материальные и духовные ценности Ценности субъективные и объективные, положительные и отрицательные Ценности в системе общественных отношений

Человек, его жизнь - высшая и абсолютная ценность Ценности как ядро ??духовного мира человека Проблема субъективного выбора Ценность и жизненный смысл человека Компоненты ценностного выбора: переживания, потребностей бы, эмоции, вера, воля, идеадеал.

Высшие духовные ценности Истина, красота, добро, честность, справедливость, верность, ответственность, мудрость, правда, святое, свобода Понятие духовное совершенство Потребность в идеале Идеал и утопия Спос ства познания ценностей: эмоциональное и интеллектуальноельний.

Плюрализм ценностей: проблема культурного взаимопонимания Коллизии человеческого самоопределения Ведущие ценностные ориентации человечества в XXI веке

ТЕМА 8 ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ

Понятие «философии культуры» Главные философские подходы к анализу культуры

людиномирного сущность культуры Культура как инобытие человеческого духа Культура как ценностное отношение человека к миру Формирование человека как культурно-исторической существа Индивид как объект культуры Личность ь как субъект культурной деятельноності.

Материальная и духовная стороны культуры Культура как средство и форма объективации человеческого сознания Предметная и личностная формы существования культуры

Культура как социальное явление Конкретно-исторические формы существования культуры Преемственность в развитии культуры Традиции и новаторство Социодинамика культурной жизни Равноправие и диалог культур

Относительная самостоятельность культуры Культура как система социальных норм, ценностей, идеалов и учреждений Социальные функции культуры

Культура как мера развития личности, как осознание гуманистической направленности общественного развития Идеал культурного человека

ТЕМА 9 ФИЛОСОФИЯ НАУКИ НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ

Наука как важная форма познания в современном мире Наука как деятельность, система знаний и социальный институт Научное познание в контексте современной информационной революции Проблема генезиса и основные этапы исторической эволюции науки Социокультурные предпосылки становления наукауки.

Научное познание и его специфические признаки: особенности предмета, целей, средств, методов и результатов Язык науки Специфика субъекта научной деятельности

Строение и динамика научного знания Эмпирический и теоретический уровни научного познания, критерии их разграничения метатеоретических основания науки

Научные революции как перестройка оснований науки Проблема типологии научных революций Традиции и новации в динамике науки

Методы и формы научного познания Понятие научного метода и методологии Конкретность и целостность истины как идеал научного познания

Научный факт, проблема, гипотеза, теория как основные формы научного исследования

Наука в системе социальных ценностей Научная рациональность и гуманистические цели науки

Институализация науки и научное сообщество Этика науки и социальная ответственность ученого Наука и власть

Возможности и пределы научной рациональности Научное и псевдонаучное знания

Концептуальный статус науки в начале XXI в Наука как фактор современного развития

ТЕМА 10 ФИЛОСОФИЯ РЕЛИГИИ

Понятие «философии религии» Исторические взаимоотношения между религией и философией

Философия религии как философское религиоведение Религиозные верования - основной объект философского изучения религии

Философия религии как философия теологии Основные виды философской теологии Теологические концепции христианских конфессий внеконфессионального философско-теологическое теоретизирование Сравнительный анализ философс ской религии и философской теологии Различные подходы в толковании религии философамофами.

Исторические этапы становления философии религии Формирование взглядов на религию в Древнем мире, Средневековье, Новом времени Материалистические объяснения религии

Современная философия религии и ее направления Основные задачи и проблемы изучения религии Научно-познавательный и мировоззренческий аспекты философского изучения религии Критический и апологетический подходы к изучения вопросов о сущности и истинность религии гносеологический анализ религииігії.

ТЕМА 11 ФИЛОСОФИЯ ЭКОНОМИКИ

Философия как способ адекватного воспроизведения социумом в своем сознании и деятельности всей совокупности отношений в обществе

Философское толкование экономических теорий Философия как методологическая основа экономического управления и хозяйствования Человек - носитель экономических отношений Субъектная сущность экономики Мотивация экономи ичной деятельности как философский феноменомомен.

Рынок - необходимую среду для свободного самоопределения человека Основные модели, противоречия и девиации поведения человека в условиях рынка

Экономика в системе общественных отношений и коммуникаций между людьми Рыночный хаос и рыночная упорядоченность Основные тенденции экономического структурогенеза

Экономика в системе социокультурных, идеологических, морально-психологических и религиозных отношений Духовные компоненты экономики Детерминация экономических отношений, экономического поведения формами индивидуал льно-общественного сознания Экономический мировоззрение, его сущность, структура и роль в экономической жизни общества Экономическое мышление Понятие экономической психологии и экономической этики «Экономизм» Теория культурной детерминации как средство объяснения экономического поведения субъекта «Ното economicusnomicus».

Практическая философия предпринимателя Предпринимательство как экономическая форма реализации человеком своей сущности, как предметно-практическая деятельность человека в рыночном пространстве Мотивация предпринимательства в современной р рыночной экономике Конкуренция как форма разрешения противоречий между людьми в процессе предпринимательской деятельности Менеджмент и маркетинг-специфические формы предпринимательской деятельности Интеллектуальные, псих ологични, социокультурные и образовательные ресурсы предпринимательствицтва.

ТЕМА 12 ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ

Понятие философии истории История общества и философия истории Онтологические и гносеологические аспекты философии истории Природа истории, ее предмет, метод и значение Создание научной истории Герод дотом Характер греко-римской историографии: гуманизм, субстанциональностьність.

Влияние христианских идей на философское понимание исторического процесса Средневековая философия истории Понятие провиденциализма Историки Возрождения Картезианская историография Антикартезианство: Дж Ви ико, Дж Локк, Дж. Беркли, Д Юлі, Д Юм.

Романтизм: И Гердер, и Кант и неокантианского философия истории Ф Шиллер, И Фихте, Ф. Шеллинг, Г Гегель неогегельянство Марксистская философия истории Позитивистская историография Научная история

Человеческая природа и человеческая история Историческое представление Доказательство в исторической науке История как воспроизведение прошлого опыта История и свобода

Проблема построения теоретической модели исторического процесса Современные концепции исторического развития: доиндустриаль-ного, индустриального общества, постиндустриального общества и информационной цивилизации (Д, Белл), теория пяти стадий развития (В Ростоу), теория цивилизации А Тойнби и А Тоффлера X Ортега-и-Гассет о маргинальности и судьбу в истории Эволюционизм и функционализм XX в Фил ософський содержание «теории модернизации» Модернизм и постмодернизм как универсальные философско-эстетические признаки состояний исторического развития обществспільства.

Проблема вариантности общественного развития История: свобода или необходимость? ция «конца истории» Ф Фукуямы Историософских хилиазм К Ясперс: смысл и цель исторического процесса Историческая творчество Свобода и ответственность в историиь в історії.

ТЕМА 13 ФИЛОСОФИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ

Философское понимание цивилизации Разнообразие подходов к понятию «цивилизация»

Цивилизация как социокультурное образование Основные приметы цивилизации Цивилизация как уровень развития и способ освоения культуры

Существенные черты цивилизации Развитие цивилизации как наращивание интеграционных тенденций в общественной жизни

Исторические типы цивилизации и основные критерии подхода к ним

Современная мировая цивилизация, ее характерные особенности, противоречия Общекультурные основы современной цивилизации Мировая цивилизация - новая парадигма развития Материальные и духовные основы многообразий итности, многовариантности общественной жизнедеятельности современной цивилизацииції.

Ценности цивилизационного подхода в развитии общества Проблема информационного и цивилизационного в развитии современного человечества Проблемы сущности и критериев общественного прогресса Природные, социальные и а духовные основы прогресса Проблема единства и многообразия критериев прогресса Противоречивый характер общественного прогресса Прогресс и регресс Проблема поиска цивилизационных критериев прогресса Проблема «цен и »общественного прогресса Место и роль Украины в современном цивилизационном процессе Украины как цивилизацииивілізація.

ТЕМА 14 ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА

Природа как необходимая предпосылка существования человека и человечества Природа - самосущи реальность и источник человеческой активности Эволюция взглядов на отношение человека к природе: от синкретизма человека и природных ди к господству над ней Зависимость отношения к природе от религиозной картины мира Изменения духовно-практического отношения к природе от представления о ее неисчерпаемость к действиям по природосбереженияення.

Современный философский дискурс о религиозно-нравственные и мировоззренческие основы отношения человека к природе: благоговение перед жизнью А Швейцера, учение о биосфере и ноосфере В Вернадского, принцип отв ственности Г Йонаса, новый гуманизм Римского клубубу.

Ограничение чисто утилитарного отношения к природе Гуманизация мира природы

Культурно-мировоззренческие основы современной экологической ситуации Актуальные экологические стратегии Экологический императив

Народонаселение как субъект исторического процесса Демография - наука о народонаселении Демографическая ситуация в Украине

ТЕМА 15 ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ

Феномен техники Техника как фактор развития современного индустриального общества Влияние техники и технологий на жизнь общества и человека Природа технического знания и проблема общественного контроля за его использованием Угроза техногенных катастроф Гуманизация технологического мировоззрениегляду.

Техника в контексте глобальных проблем Концепции технологического детерминизма и индетерминизма Техника и технологии - в политике, искусстве, идеологии, спорте, образовании, государственном управлении

Философия компьютерной революции Этические, социально-психологические, медицинские проблемы компьютеризации общественной жизни Экспансия средств массовой коммуникации и изменение содержания информационной среды П Потоки социальной информации и проблема упорядочения мыслительных и поведенческих стереотипепів.

Проблема этической оценки техники Техника и благо

ТЕМА 16 ФИЛОСОФИЯ БУДУЩЕГО

Социальное предвидение и прогнозирование - свойство человеческого сознания Научный прогноз Степени достоверности и верификация прогноза Основные методы и функции прогнозирования

Глобальность как сущностный признак современной цивилизации Глобализация общественных отношений и планетарного сознания, их положительные и отрицательные последствия, основные доминанты

Глобальные проблемы как совокупность социоприродных противоречий в развитии человечества

Философское осмысление современного мира Философский синтез современного научного знания и его культурно-гуманистических измерений

Человек-творец, ее интеллектуально-личностные качества и способности - главная движущая сила современной цивилизации Проблема преобразования человеческого интеллекта в решающий фактор общественного развития

Будущее как философская проблема, ее мировоззренческие, научно-методологические, морально-психологические и духовно-культурные компоненты Понятие футурологии Основные футурологические концепции сегодня Задача пер переходу от технологической к антропогенной цивилизации Универсальная концепция развитияитку.

Гуманистический потенциал современной цивилизации и его сущностные признаки Императивы всестороннего гуманистического развития человечества, его гуманистические идеалы

ТЕМА 17 ФИЛОСОФИЯ КРАСОТЫ

Проблема красоты в античности Космическая гармония и соразмерность Калокагатия Единство тела и духа как идеал прекрасного

Красота как символ божественного в средневековой философии

Принцип эстетизма в гуманизме эпохи Возрождения Идеал гармоничного человека в искусстве Ренессанса Душа и дух, природа и человек

Разум и чувства в познании красоты в эпоху Нового времени Создание искусства по законам разума Принципы симметрии, пропорции, меры, гармонии (классицизм)

Создание прекрасного в эпоху Модерна Воплощение разнообразие способностей личности Талант и гений, ирония и игра, сопереживание и героизм

Красота как ценность, произведенная на основе феноменологического метода, выражающая единство человека и произведения искусства

Сущность произведения искусства, его открытие человеку в качестве истины (герменевтика)

Эмоции и разум в аналитической философии

Постмодернизм Представление того, что реально не ощущается, но вызывает чувство возвышенного

Красота как метациннисть в жизнедеятельности человека

ТЕМА 18 УРОВНЕ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Определение роли научного исследования в теоретической и практической деятельности человека

Эмпирический уровень - получение новых экспериментальных фактов, сопоставление с ними теории, проверки ее адекватности

Теоретический уровень - проведение теоретической интерпретации экспериментальных фактов

Аксиоматический метод: основой теории выбирается аксиома, из которой выводятся теоремы Сопоставление знания с экспериментальными фактами не проводится

Конструктивистский метод - исходные понятия и правила построения сложных теоретических концептов считаются интуитивно очевидными Построение конструкта в форме символов

Гипотетико-дедуктивный метод - редуцирование из гипотез новых знаний и данных Процесс сопоставления гипотез с экспериментальными фактами

Прагматический метод - поиск эффективных путей достижения целей в соответствии с конкретным ценностям Метод достижения цели и жизненный успех человека

Применение теоретических методов в науке и повседневной жизни человека

Системосмислодияльна методология познания

ТЕМА 19 ФИЛОСОФИЯ ДОБРА

Проблема добра как главной направленности гуманизма Идеал добра как блага в античности Мудрость, справедливость, мужество, достоинство - основные добродетели античного человека

Бог как воплощение добра и блага в христианстве Принципы христианской морали как главное условие воплощения веры, любви, надежды, совести в правильном и праведной жизни человека

Единство добра и красоты в эпоху Ренессанса Свобода индивида как путь к настоящему добра

Рациональная, свободный человек как идеал добра в философии Нового времени (Дж Локк, Ж-Ж Руссо) Категорический императив И Канта как абсолютный нравственный закон для формирования хорошего человека (для себя и общества аства).

Добро для всех в обществе без эксплуатации и частной собственности К. Маркса Сверхчеловек Ф Ницше как воплощение воли к власти над собой

Положительные ценности человека в обществе в феноменологии Идея герменевтики о достижении единства с сущим и сущностью вещей

Проблема добра в экзистенциализме и персонализм «Я» и «Ты» М Бубера Коммуникация К Ясперса

Интеллектуальный поиск добра в постмодернизме Деконструктивизм против устоявшихся ценностей

Три этики: благотворительности, обязанности и ценностей Проблемы свободы и ответственности Насилие и ненасилие Мораль и право

ТЕМА 20 СИНЕРГЕТИКА

История эволюции и развития человечества как органическая часть Вселенной Интерпретация истории человека в теории, самоорганизации сложных систем - синергетике Идеи самоорганизации сложных систем в трудах И П Пригожина и М Моисеева Синергетика как метод открытия загадочных процессов жизнедеятельности человека и надлюдствдства.

Синергетика и эволюция Нелинейные математические уравнения-основной приоритет синергетики Атракторни состояния как выражение структуры системы Неустойчивость и неравномерность системы-состояние хаоса Переход от хаоса к в устойчивости системы Обратная связь и ее роль в формировании устойчивости системстеми.

Понятие гомеостаза и бифуркации Модельный эксперимент Линейная экстраполяция и ее отношение к обществу в контексте синергетических преобразований

Синергетические представления и их роль в оценках характера становления, эволюции и развития человека, общества и человечества

Ум человека как итог процессов самоорганизации Способность человека к обновлению, творчества, деятельности - результат сложной диалектики синергетических и системных процессов, обратных положительных и негативной ивних ные связив.

Синергетика как концепция развития Диалектика и синергетика Перспективы синергетики в дальнейшем развитии науки

ТЕМА 21 ФИЛОСОФИЯ символический мир ЧЕЛОВЕКА

Специфика выявления внутреннего личной жизни человека в символике бытия Язык, труд, культура - формы символического бытия человека, они доступны не только своим создателям, но и всем тем, кто понимает й их смысл.

История развития масштабов символической деятельности человека Создание символического мира человека Язык - важнейшая составляющая символического мира Сущность языка и его структурные составляющие Язык - символический выражение в письме и звуках жизнь человекдини.

Проблема языка в античности Соотношение имени и реальности, которая называется Связь между словом, образом, который оно выражает, и объектом

Христианские богословы о способности человека к языку и речи Включение во четко определены формы мироздания

Логический анализ языка в Новое время, язык выражает понятие, и сама она является средством мышления Попытки построения универсального языка Слова - это знаки предметов или их психических образов

Философия языка В Гумбольдта Идея Е Кассирера о различии языка и психики и самостоятельность бытия языка Логическая характеристика языка в неопозитивизме, стремление устранить несовершенства естественного языка О ограм верификации, ее преимущества и недостатки Проблема языка в контексте когерентной и прагматической концепций истиністини.

Философия имени и философия предикатез, их связей с философией языка Философия ценностных установок определения личностного и общественного характера языка

Язык как выражение, символизация внутренней, духовной жизни человека Язык и речь как осуществление коммуникаций между субъектами

Общественная природа языка; каждый субъект должен выражать себя в общезначимых форме Жизненность и гибкость языка, «живое слово» Богатство, разнообразие языка как прямое продолжение богатства психологического жизни человекни.

Речевая коммуникация, ее особенности и роль в общении

Единство и многообразие языков Природные и искусственные языки Метаязык и ее сущность Формализованные языки Машинный язык непреодолимости естественного языка

Предложенные темы не ограничивают творческих возможностей преподавателя, который вправе вносить множество вариантов собственного видения курса философии