Функции психики в процессе труда

В трудовой деятельности психика выполняет когнитивную (познавательную), регулятивную, мотивационную и коммуникативную функции

Когнитивная функция проявляется в активизации всех познавательных процессов при выполнении производственного задания В процессе труда человек воспринимает и перерабатывает информацию, принимает и реализует решения, осмысливает различные варианты и действий, использует усвоенные знания, навыки и умения, прогнозирует возможные ситуации, совершенствует способы деятельноі.

Регулятивная функция психики в процессе труда реализуется в состояниях оптимальной мобилизации резервных возможностей работника, необходимом уровне его активности, концентрации и направлении познавательных процессов и волевых зусы иль на достижение поставленной целей.

Мотивационная функция психики связана с побуждением работника к активности и поддержание последней на определенном уровне

Коммуникативная функция психики в процессе труда реализуется в общении работников, которое является основой межличностных отношений, способом организации совместной деятельности и методом познания человека человеком

В трудовой деятельности психологическими факторами выступают:

• познавательные процессы, которые активизируются в ответ на под-разникы, действующих сейчас или имели место в прошлом опыте, обобщают эти воздействия и обеспечивают предвидение результатов и способы их дос достижения
• эмоционально-волевые состояния, которые усиливают или ослабляют активность работника;
• свойства личности, которые проявляются в различиях поведения людей и результатах их труда

Учет психологических факторов трудовой деятельности имеет целью:

• обоснование психических нагрузок на работника в связи с усложнением производства и увеличением информационных потоков, повышением ответственности, усложнением межличностных отношений;
• управления трудовыми концепциями работников на основе полного учета их потребностей, интересов и мотивов деятельности;
• повышение социальной активности в условиях перехода к рыночным отношениям и демократизации управления;
• создание условий для реализации творческого потенциала работников

Психическая деятельность человека в процессе труда проявляется в трех основных формах:

• психических процессах;
• психических состояниях
• психических свойствах личности

Психические процессы - различные формы динамического, целостного отражения объективной действительности Они составляют когнитивную, или познавательную, сферу личности Среди познавательных процессов выделяют ощущения, восприятия, в представление, память, мышление, воображение, внимание, волю Познание объективного мира человеком происходит на двух ступенях отображения - чувственном и логическом Степень чувственного познания связан с отражения кой предметов и явлений, которые непосредственно действуют на органы чувств Логический ступень познания, присущий только человеку, базируется на чувственном познании и принимает форму как образов, так и понятий, ха рактеризують существенные связи между предметами и явлениямищами.

Рис 51 Структура познавательной сферы личности (по М В Гамезо и И А Домашенко)

Психические состояния - целостная характеристика личности, отражающая ее сравнительно длительные душевные переживания и проявляется в повышенном или пониженном уровне психической деятельности

Психические свойства - стали качества человека, которые обусловливают ее поведение и результативность деятельности Это темперамент, характер, способности, мировоззрение, знания, убеждения и т.д. Между психическими процессами, состояниями и собственно остями личности существуют тесные прямые и обратные связи Так, психическое состояние человека влияет на протекание психических процессов Он может превращаться в свойство личности, которая, в свою очередь, ос предопределяет возникновение определенного состояния В совокупности психические процессы, состояния и свойства личности формируют психологический потенциал работника и обусловливают результативность его деятельноності.