Этапы формирования трудовых навыков

Процесс формирования трудовых навыков включает несколько этапов, отличающихся особенностями выполнения действий и механизмами нейродинамики

Предварительный этап - начало осознания навыков, четкое понимание цели, но недостаточное представление о способах ее достижения, при выполнении действий имеют место значительные ошибки

Аналитический этап - овладение отдельными элементами действий, четкое понимание того, как нужно выполнять действия, сочетается с неточным, нестабильным их выполнением, лишними движениями при интенсивной концентрации ции произвольной уваг.

Синтетический этап - формирование целостной системы трудовых движений, действий, автоматизация навыков, когда выполнение работы становится все более качественным, исчезают лишние движения, ослабляется произвольное внимание

Этап закрепления и высокой автоматизации действий Точное, экономное, стабильное выполнение действий сочетается с выполнением других более сложных действий под контролем сознания

Условия этапы формирования трудовых навыков представлены на рис 151

Рис 151 Условия этапы формирования трудовых навыков

Процесс формирования каких-либо трудовых навыков имеет определенные общие черты [18] Основной чертой этого процесса является образование двигательных структур, объединяющих отдельные трудовые движения в единое целое Второй чертой о оцесу формирования трудовых навыков является выявление человеком сигналов, которые имеют прямое отношение к выполняемым действиям, что приводит к формированию сенсомоторной структуры навыков Третья черта формирования навич ок - изменение соотношения между уровнями регуляции Это означает, что на первых этапах обучения двигательные действия регулируются процессами мышления и языком Позже регуляция переходит к сенсорно-перцептивного уровня жидкости я, то есть происходит автоматизация действий Четвертой чертой формирования навыков является усвоение ритма выполняемых действий, способствует длительному выполнению работы без втом втоми.

Суть производственной упражнения и стадии ее развития

Трудовые навыки формируются в процессе производственных упражнений - целенаправленного систематического повторения деятельности с целью повышения ее качества

С физиологической точки зрения производственная упражнение представляет собой процесс приспособления и соответствующего изменения физиологических функций организма человека для наиболее эффективного выполнения конкретной работы В процессе упражнений по мере формирования трудовых навыков происходит наращивание силы и определяются способы ее рационального использования, достигается уменьшение энергетических затрат на выполнение операции В прави является действенным средством развития резервов организма, методом совершенствования деятельноті.

В процессе упражнений устанавливается слаженное взаимодействие между центральной нервной системой, рецепторами, сердечно-сосудистой и другими системами организма, поскольку на начальных этапах имеет место неузгодже енисть в их работе, разная лабильность отдельных звеньев функциональной систем.

Согласование ритмов обеспечивается за счет адаптации физиологических систем, их способности изменять свои характеристики в процессе работы Благодаря согласованию лабильности компонентов функциональной сис стемы усваивается ритм.

Н И Виноградов установил три стадии в развитии производственной упражнения

Первая начальная стадия упражнения характеризуется дискоординацией двигательной системы, несоответствием лабильности центральной и периферической звеньев широкой иррадиацией возбуждения, приводит к лишним х движений Выразительная индукция торможения с двигательного анализатора на другие области коры головного мозга обуславливает неопределенность, нерешительность при выполнении работы, а порой и прекращения йї.

Вторая стадия упражнения характеризуется постепенным повышением работоспособности и установкой ее на достаточно высоком уровне, закреплением трудовых навыков, концентрации возбуждения в специальных нервно овых центрах и формированием доминанты Трудовые действия становятся более четкими, быстрыми, экономичными при умеренном напряжении вегетативных органев.

Третья стадия производственной упражнения характеризуется устойчивой работоспособностью на высоком уровне, формированием рабочего динамического стереотипа, автоматизацией трудовых навыков Система рефлексов, которые становл лять трудовую операцию, воспроизводится на один раздражитель этой системы, участие коры головного мозга реализуется в функциях контроля и оценки деятельноі.