Электронная онлайн библиотека orbook.ru

Наши партнеры




 
Главная - Прочие дисциплины - Книги - Физиология и психология труда - Крушельницкая ЯВ
Физиология и психология труда - Крушельницкая ЯВ
<< Содержание < Предыдущая

Методы изучения свойств нервной системы

Наукой доказано, что существует связь основных свойств нервных процессов (силы, равновесности, подвижности) с важными для деятельности психофизиологическими личностными качествами человека Так, с си илою нервных процессов связаны долговременная выносливость и выносливость к экстремальному напряжения, устойчивость Реакции на случайные раздражители обусловлены равновесность нервных процессов скорость ь протекания мыслительных процессов и памяти зависит от подвижности, лабильности и силы нервных процессовів.

Функциональное состояние ЦНС можно рассматривать как интегральный показатель работоспособности человека, поскольку он непосредственно связан с состоянием отдельных физиологических систем организма

Для определения общих и отдельных свойств нервной системы существует много методов [4, 19] Однако большинство из них являются достаточно сложными, требуют применения соответствующей аппаратуры, а потому в в условиях производства целесообразно использовать упрощенные методики.

1 Определение силы нервной системы на основе показателя времени реакции на раздражитель

С этой целью предлагается шесть фиксированных уровней интенсивности звука с частотой 1000 Гц - от 45 до 120 дБ с шагом 15 дБ

Сила нервной системы определяется по формуле:

где t1, t2 - время реакции соответственно на минимальный и максимальный раздражитель

Если К = 1,0-1,4, есть признак слабой нервной системы, если К = 1,5-2,0 - признак сильной нервной системы

2 Изучение состояния нервной системы с помощью буквенных тестов.

Наиболее распространенными буквенными тестами есть таблицы Анфимова, Коновалова и Иванова-Смоленского (приложения 1, 2, 3)

Работнику ставится задача в корректурных тесте зачеркнуть определенную букву, например «а» Работа длится несколько минут (как правило, 5) с пометкой на тесте окончании каждой минуты вертикально й линией После 2-3-минутного отдыха исследование повторяют 2-3 раза Работоспособность мозга оцениваетсяся:

  • по качеству выполненной работы Подсчитываются неправильно зачеркнуты и пропущенные буквы и соотносятся с общим количеством букв, следовало зачеркнуть;
  • по затратам времени на просмотр одной строки вычисляется делением времени выполнения задания на количество просмотренных строк

Состояние нервной системы оценивают по следующим показателям:

1 Упрочение условной реакции - характеризуется сначала уменьшением ее скрытого периода, а затем его стабилизацией на определенном уровне

2 Внешнее торможение Первые 2-3 минуты буква зачеркивается в обычном порядке, а после паузы работа выполняется на фоне звукового сигнала (5-10 раз в минуту продолжительностью 2-3 секунды) Показатель ком является замедление и ухудшение качества выполнения заданияання завдання.

3 Условное торможение Для этого работнику предлагается зачеркнуть одну букву, например «м», а после паузы продолжить эту работу, но не вычеркивать букву «м», если перед ней стоит буква «н» »Количество пропусков и ошибок является показателем силы внутреннего условного торможенияьмування.

4 дифференцирующих торможения Работнику предлагается одну букву зачеркивать, а вторую подчеркивать Можно усложнить задачу: одну букву зачеркивать сверху слева вниз направо, вторую - сверх ху дело вниз налево, третью подчеркивать снизу, а четвертую - сверх— зверху.

5 Запоздалое торможения В этом случае нужно зачеркнуть букву, расположенную через 2 или 3 буквы после определенной заданной буквы, например «к» Чем больше расстояние между буквами, тем сложнее задача

Анализируя ошибки и пропуски, следует иметь в виду следующее:

  • если зачеркнуто букву, подобную той, которую нужно было зачеркнуть (например, «с» и «е»), и если это произошло в начале работы, то это является показателем недостаточной специализации рефлекса; если ошибка ка случилась в середине или в конце работы, то действовал екстраподразник; если екстраподразника не было, то фактором воздействия является работа
  • если пропущен букву, которая стоит на 2-5 месте после зачеркнутой, то это является признаком отрицательной индукции (распространение процесса торможения);
  • если пропущен букву, которая стоит на 2-5 месте после тормозной комбинации, то это рассматривается как результат последовательного торможения;
  • во всех других случаях пропуск или отсутствие реакции указывает на внешнее торможение

Зачеркивание сходных букв, повышенная реакция на екстраподразникы, несоблюдение оговоренных инструкцией процессов внутреннего торможения - все это свидетельствует о преобладании процесса возбуждения Медленная а работа, большая отрицательная индукция, выразительное последовательное торможение, увеличение количества пропущенных букв после внедрения торможения свидетельствуют о преобладании тормозного процесса Если эти нарушения наблюдаются после трудовых нагрузок, то они являются показателями втомми.

В таблице Коновалова количество положительных и отрицательных (дифференцированных) раздражителей одинакова

простыми комбинациями являются:

1) «а» после «и» - 100 сочетаний положительных раздражителей;

«а» после «к» - 100 сочетаний негативных раздражителей;

2) «е» после «х» - 50 сочетаний положительных раздражителей;

«е» после «а» - 50 сочетаний негативных раздражителей;

3) \"в\" после \"е\" - 25 сочетаний положительных раздражителей;

«в» после «к» - 25 сочетаний негативных раздражителей;

При обработке данных, полученных по тесту Коновалова, учитываются:

  • общее количество просмотренных букв;
  • количество заданных букв среди просмотренных букв;
  • количество допущенных ошибок

Все ошибки делятся на две группы:

  • ошибки, допущенные при определении основной буквы;
  • ошибки, допущенные при определении дифференцированной буквы

По количеству просмотренных положительных букв дается оценка процесса возбуждения, по количеству ошибок, допущенных при определении дифференцирующих букв, - внутреннего торможения

3 Изучение состояния нервной системы на основе исследования изменений, происходящих в анализаторных аппаратах

Наиболее распространенными для изучения зрительного анализатора является методика определения устойчивости ясного видения и методика определения критической частоты слияния мельканий

распространенным является метод Ферре, согласно которому тестом-объектом выступает состав «li» На этом составе подопытный фиксирует взгляд в течение трех минут Во время опыта фиксируется время, в течение которого четко ко воспринимается «li» (время ясного видения) и время, когда состав «li» воспринимается как две параллельные линии (| |) (время неясного видения) О таких восприятия подопытный сигнализирует Устойчивость ясного видением ния К определяется (в процентах) отношением ясного видения Tя ко всему времени наблюдения tеження t:

Определение критической частоты слияния мельканий основывается на том, что ритмично перервне свет низкой частоты вызывает ощущение мелькания маленькой количества мельканий, при которой наступает их слияния я в равномерный свет, называется критической частотой слияния мельканий (КЧЗМ) Измерение в течение рабочего дня показателя КЧЗМ проводится для оценки работоспособности Уменьшение его в конце рабочего дн я по сравнению с к рабочим периодом на 10% свидетельствует о низкой напряженность труда, на 11-28% - среднее; более 28% - о отвесbsp;% — про високу.

4 Изучение свойств нервной системы по показателю «возбуждение-торможение»

С этой целью на листе бумаги вычерчивают по три эталонных линии для правой и левой рук По каждой эталонной линии проводят карандашом (не отрывая его) от начала до конца пять раз сначала пр Равой, а затем левой рукой Измеряется длина последней линии, проведенной по каждой эталонной линии По соотношению длины последней (пятой линии) в каждом опыте с эталонной можно сделать в исновок об уравновешенности возбуждения и торможения Устойчивое увеличение длины пятой линии свидетельствует о нарастании возбуждения, а ее уменьшение - о гальмивнисть нервной системы Если линии с длин й близки к эталонной - процессы возбуждения и торможения уравновешеннымиажені.

5 Изучение свойств нервной системы с помощью методики «теппинг-тест».

Тест основан на изменении во времени максимального темпа движений кисти и характеризует выносливость нервной системы Тест выполняется в течение 30 с, а показатели работы фиксируются каждые 5 с

Для выполнения работы чертят на листе бумаги 6 квадратов В каждом квадрате в течение 5 с в максимальном темпе наносят карандашом точки, переходя от одного квадрата к другому по часовой с стрелке Все время необходимо работать с максимальным волевым усилием Подсчитывается количество точек в каждом квадрате и строится кривая работоспособности (на оси абсцисс откладывается время - пьятисек ундни интервалы, а на оси ординат - количество точек, нанесенных за каждые 5 с) Темп движений (количество точек) за первые 5 с считается исходным показателем Оценка результатов тестированиятестування:

а) если максимальный темп движений приходится на первые 10-15 с, а затем он уменьшается до уровня ниже выходной, то такой тип динамики свидетельствует о сильной нервную систему;

б) если максимальный темп удерживается примерно на одном уровне в течение всего времени работы, то это свидетельствует о среднюю силу нервной системы;

в) если начиная со второго 5-секундного отрезка максимальный темп неуклонно снижается, то такой тип кривой свидетельствует о слабости нервной системы;

г) если в течение первых 10-15 с темп удерживается на одном уровне, а затем снижается, то это является свидетельством средне-слабой нервной системы;

д) если первоначальное снижение темпа меняется его нарастанием до исходного уровня, то это свидетельствует о средне-слабой нервной системой



 
Главная
Бухгалтерский учет, аудит
Экономика
История
Культурология
Маркетинг
Менеджмент
Налоги
Политэкономия
Право
Страхование
Финансы
Прочие дисциплины
Электронная библиотека онлайн "Учебники на русском" 2022
orbook.ru
Яндекс.Метрика

Когда делатьтест на овуляцию - советы специалистов медицинского центрае Диамед Туле.