<< Содержание < Предыдущая Следующая
Виды мышления
зависимости от содержания труда и решаемых задач различают три вида мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое
Наглядно-действенное, или сенсомоторной, мышление - простейшая форма мышления, при котором операции анализа и синтеза сочетаются с практическими действиями Так, расчленяя производственную операцию на приемы и действия, рабочий осуществляет практический анализ, а соединяя отдельные узлы и детали, он реализует практический синтез, который до этого существовал в виде Гаи.
Наглядно-образное мышление характеризуется тем, что содержание умственного задачи базируется на образном материале Работник анализирует, сравнивает, обобщает различные образы предметов и явлений, соотносит их с ранее накопленным др. нформация Например, оператор формирует представление о реальной ситуации на основе принятой и декодированного информацииії.
Словесно-логическим или понятийным мышлением называется процесс отражения в сознании человека существенных связей и отношений между предметами и явлениями материального мира Понятийное мышление - необходимое условие и содержание всякой творчески й умственной рабоі.
В практической деятельности человека все виды мышления неразрывно связаны, постоянно переходят друг в друга при решении различных задач
Особое значение в процессе труда имеет так называемое оперативное мышление, под которым понимают такой процесс решения практических задач, в том числе и задач управления, в результате которого формируется субъективная модель операций и действий, которая обеспечивает решение пост тавлена ??задачей.
В процессе труда человек мыслит профессиональными понятиями, то есть у него формируется профессиональный склад мышления
Профессиональное мышление - это интеллектуальная деятельность по решению профессиональных задач Высокий уровень профессионализма работника связан с теоретическим, творческим мышлением и развитым практическим интеллектом
Объективный процесс интеллектуализации труда требует формирования у работника мышления, направленного на обновление знаний, повышения квалификации, нахождения новых, оригинальных способов решения п проблем, прогнозирование ситуаций и принятия нестандартных ре.
При переходе к рыночной экономике формой отражения экономической действительности становится экономическое мышление - обобщенное познание людьми экономических процессов и явлений, их существенных связей в экономичным них понятиях и категория.
Индивидуальные особенности мышления
Индивидуальные особенности мышления у различных людей обусловлены разным соотношением и уровнем развития его видов, а также качествами познавательной деятельности
Среди качеств ума выделяют: глубину, широту, гибкость, критичность, самостоятельность, конкретность, последовательность, скорость мысли
Глубина ума характеризуется умением проникать в суть проблемы и всесторонне ее рассматривать, выявлять причины, предвидеть последствия явлений и событий
Широта ума проявляется в умении охватить широкий круг вопросов, творчески мыслить в разных областях знаний
Гибкость ума связана с умением изменять способы решения проблем в зависимости от конкретных условий
Критичность ума - это умение не подвергаться влиянию мыслей, а правильно оценить их сильные и слабые стороны, а также свои выводы и действия
Самостоятельность ума проявляется в умении самому увидеть проблему и решить ее
Конкретность ума означает умение не только охватить всю проблему, но и выделить в ней наиболее существенное и важное
Последовательность мысли - это умение быстро принимать правильные, обоснованные решения
Совокупность всех умственных способностей, обеспечивающих человеку возможность решать разнообразные задачи, называется интеллектом Интеллект как способность рационально мыслить, разумно действовать, в частности в в сфере трудовой деятельности, позволяет человеку сознательно адаптироваться к окружающей среда.
|