34 Модель лидерства \"путь - цель» Хауза и Митчелла

Рассматриваемая модель ситуационного лидерства получила свое развитие в семидесятые гг [8] В своей основе она базируется на мотивацион-ной теории ожидания (см гл 2) Исходной посылкой является предположение что работники удовлетворены и производительны тогда, когда имеется жесткая связь между их усилиями и результатами работы, а также между результатом работы и вознаграждением Отсюда модель получила свое е название Существует прямая связь между уровнем лидерской эффективности и уровнем мотивацион-ной силы ожиданий, имеющихся в последователей Идеальным является вариант, когда вознаграждение полностью с оответствует результата Модель констатирует, что эффективный лидер - это тот, кто помогает подчиненным идти путем, ведущим к желаемой цели При этом предлагаются различные варианты поведения лидера в с ависимосты от ситуации (рис. 1115)рис. 11.15).

директивной лидерство - высокий уровень структурирования работы, объяснение подчиненным что и как делать, а также что и когда от них ожидается

Поддерживающее лидерство - большое внимание нуждам работников и их благополучию, развитие дружественно рабочего климата и обращение с подчиненными как с равными

Лидерство, ориентированное на достижение, - установление напряженных, но притягательных целей, огромное внимание качеству во всем, уверенность в возможностях и способностях подчиненных достичь высокого уровня выполнения работы

Участвующее лидерство - совет с подчиненными и внимание к их предложениям и замечания в ходе принятия решений, привлечение подчиненных к участию в управлении

В отличие от концепции Фидлера данная модель предполагает, что лидеры могут менять свое поведение и проявлять один или все из указанных стилей Согласно модели эффективная комбинация лидерских стилей зависит от сиутациы.

Для анализа ситуации в модели предлагаются два типа ситуационных факторов: характеристики последователей и факторы организационной среды Для описания характеристик последователей и выбора того или иного лидерского стиля используются следующие параметры

Рис 1115 Модель ситуационного лидерства «путь - цель» Хауза и Митчелла

Вера в предопределенность происходящего от действий индивида Выделяются два типа поведения подчиненных:

• люди внутренне уверены, что полученное вознаграждение определялось их усилиями;

• люди Считают, что размер полученного вознаграждения контролировался внешними силами

Первые предпочитают участвующий стиль лидерства, а вторые более удовлетворены директивным стилем

Склонность к подчинению Данный параметр связан с наличия в индивида желания быть руководимым, внутренне соглашаться с влиянием других То, кому присуще это, предпочитают в большей степени директивные стиль Другие стремятся а активнее участвовать в управлениии.

Способности Способности и имеющийся в последователей опыт определяют, насколько успешно они могут работать с лидером, ориентированным на достижение, или с лидером, привлекающим их к участию в управлении

В модели выделяются следующие факторы организационной среды, влияющие на выбор соответствующего лидерского стиля:

• содержание и структура работы;

• формальная система власти в организации;

• групповая динамика и нормы

Эти три фактора могут влият на эффективность выбранного лидерского стиля в РАЗЛИчНЫХ направлениях Так, высокоструктурированное задание не просит от лидера быть крайне директивным в управлении вместо то с тем в организации с жесткой иерархией власти директивные лидер более эффективен, чем лидер, стремящийся привлечь подчиненных к участию в управлении Забота лидера о нуждах подчиненных будет выглядить еть несколько искусственно в группе с высокой степенью сплоченности В целом, как показано в табл 116, в рамках того или иного лидерского стиля происходит взаимодействие между характеристиками последов АТЕЛ и организационными факторами, оказывающему влияние на восприятие мотивации последователями В свою очередь, восприятие последователями ситуации и уровень мотивации последователей определяют их уд овлетворенность работой, уровень выполнения работы и признание лидералидера.

Таблица 116

Примеры применения модели ситуационного лидерства «путь - цель»

Практическое применение модели менеджерами ориентирует их на использование РАЗЛИчНЫХ стилей в зависимости от ситуации При этом следует помнить, что НЕ результаты работы подчиненного Должны влият на в выбор руководителем того или иного стиля, а наоборот, Выбранный стиль должен способствовать повышению уровня выполнения работы