<< Содержание < Предыдущая Следующая
12 Комплектование кадрового корпуса и профессиональная ориентация
В настоящее время источниками обеспечения кадровой потребности строек и предприятий являются:
1) высшие и профессионально-технические учебные заведения;
2) организованные наборы рабочих;
3) внутригородское (внутрирайонное) распределение работников через центры занятости населения;
4) самостоятельная работа кадровых служб организаций и предприятий по набору кадров
121 Распределение молодых специалистов и молодых рабочих
Распределение молодых специалистов, оканчивающих высшие учебные заведения, осуществляется в согласовании с положением о распределении и использовании выпускников высших учебных заведений Проекты планов (заказов) Межведомственного расп пределения молодых специалистов предприятия и объединения представляют своей вышестоящих организации в начала распределеныя.
Потребность в дипломированных специалистах предприятия и организации определяют с учетом количества своих работников, обучающихся на заочных и вечерних отделениях высших учебных заведений, внедрения н новой техники и технологии, реконструкции и расширения производства, применения прогрессивных нормативов по труду специалистов и служащих.
В настоящих условиях признано необходимым обеспечить переход на новый тип взаимодействия высшей школы и производства, предусматривающей, как правило, целевую подготовку специалистов на основе договоров ов, заключаемых между предприятиями (организациями) и высших УЧЕБНЫМИ заведениям.
Работа по улучшению качества подготовки и рациональному использованию выпускников высших учебных заведений на производстве должна предусматривать обоснованный расчет дополнительной потребности в квали ифицированных специалистах на основе реализации следующих мер: перевода работников, имеющих высшее образование и занятых на рабочих местах, на должности, Соответствующие их квалификации; вовлечение пр актиков, специалистов в учебу в системе заочного и вечернего высшего образования; отбора и направления на учебу с отрывом от производства рабочих, имеющих достаточный производственный опыт; предвар льного отбора будущих специалистов задолго до окончания ими учебных заведений и организации с ними индивидуальной работ.
Следующим источником обеспечения строек и предприятий необходимыми кадрами являются выпускники профессионально-технических училищ Несмотря на то что удельный вес рабочих, подготовленных в системе проф фтехобразования, в структуре кадрового набора ежегодно возрастает, темпы подготовки кадров в профтехучилищах еще НЕ отвечают возросшим потребностям производства преобладающей формой подготовки рабочих остается пока обучение их на производствве.
В связи с этим важная роль в повышение удельного веса рабочих, подготовленных в профтехучилищах, отводится организациям и предприятиям, на производственной базе которых они действуют
Базовое предприятие в установленном порядке предусматривает в планах экономического и социального развития меры по строительству и укреплению материально-технической базы, проведению ремонта зданий и оборудования СПТУ, улучшению условий учебы, труда, быта, отдыха и оздоровления учащихся и работников училища, развитию у учащихся интереса к техническому и профессиональному творчеству Основными зада лями совместное работы базового предприятия и СПТУ являются подготовка и переподготовка квалифицированных рабочих кадров, отвечающие требованиям научно-технического прогресса и современного производст ва.
В настоящее время признано целесообразным перейти на прямые договорные связи профтехучилищ с предприятиями и организациями и осуществлять раздельное планирование подготовки новых рабочих по счет средс ств госбюджета, а переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров - на договорной основе за счет средств предприятий и организаци.
Организаторами работы с профессионально-техническими училищами, действующими на производственной базе предприятий и организаций, являются кадровые службы, Которые обеспечивают реализацию мероприятий п по развитию учебно-материальной базы училищ, совершенствованию форм и методов профориентационной и воспитательной работы, закреплению молодых рабочих на производств.
|