§ 2 Специальные методы

Овладению научным экономическим мышлением способствует усвоенных-ния не только общенаучных, но и специальных методов, помощью которых экономическая теория освещает сущность явления, изучает-ся

Одним из важнейших специальных приемов исследований в экономической теории является метод научной абстракции Он заключается в вы-ленные существенных характеристик изучаемого, аб-страгуванни от всего-то Второстепенного, случайного Сначала дают общую характеристику явления, определяют присущие ему супе-речности, а затем рассматривают конкретные проявления этого явления в и-кий способ самая (простейшая) экономическая форма развертывание-щается в целостную систему экономических отношений в соответствии с собствен-ной внутренней логики последней То, от чего на начальном этапе следовало абстрагироваться с е той выявления более глубоких существенного-вых отношений, теперь, наоборот, требует разъяснения В результате конкретное предстает уже не случайным нагромождением явлений, а эти-зверей панорамой общественного жизненножиття.

Особенностью теоретико-экономического исследования является то, что при изучении экономических процессов нельзя пользоваться конкретных ими приемами и средствами, которые широко применяются, например, в естественных х науках Любая абстракция, как известно, завжы-ди беднее конкретное явление Она отражает объективную реаль-ность не так, как живое созерцание, а проникает внутрь ее, идя от явления к сущности На прак ной применения метода абстракции может привести к ошибке Это объясняется отрывом абстрактных по-нять от действительности, что проявляется в разрыве качественной и количественной характеристик экономических процесс ов, абсолютизации отдельных явлений экономической жизни тощтощо.

Абстрактное мышление со свойственными ему приемами диалектичен-ной, но не формальной, логики охватывает и другие методы познания производственных отношений, в частности анализ и синтез В процессе анализа предмет иссл ения расчленяется, мышление идет от видимого, конкретного к абстрактному Так, определяя экономические законы той или иной системы, в сложном хозяйственном организме виде-ляются его составляющие, зья отменяет роль и значение каждого элемента и, их связи в единичном, но сложном хозяйственном меха-низма Это имеет важное значение для дальнейшего теоретического обоснованию всех особенностей п редмет исследования, от которых абстрагируются сначала В ходе такого анализа пользуются наиболее более общими абстракциями, пригодными для изучения исследуемого объектєкта.

В процессе синтеза исследуется экономическое явление во взаимосвязи и взаимодействии его составных частей Мышление здесь идет от абстракт-ного к конкретному, от понимания сущности отношений к проявлению их в кон нкретний ситуации Анализ содействует раскрытию существенного в явлении, а синтез завершает раскрытие сущности, дает возможность показать, в каких формах это присуще экономической действительноститі.

Итак, анализ и синтез являются двумя неотделимыми факторами процесса научного познания действительности, использование которых способствует выявления-ню причинно-следственных связей отдельных явлений

Научное познание общественных процессов и систем предусматривает так-же использование метода сочетания логического и исторического в-ходов к изучению экономической теории

Логическая взаимосвязь всех компонентов общества как целостно-го организма отражает исторический процесс возникновения и становления определенной системы Сочетание логического и исторического в экономических ней теории й помогает открытию качественно новых форм действия экономических законов и нахождению нового содержания в экономических категориях В обоих случаях следует выявить качественные сдвиги, происходящие на определенном этапе решения итку экономической системы, а также обгрунтува-ти, как возникновение новых отношений детерминирует появление качественно новых форм проявления экономических законеів.

Итак, логический метод исследования является историческим методом, не зависит от исторической формы и случайностей исторического про-цесса, ведь на один вопрос в эпоху первоначального общест-мадження кап питалу и в современном развитом обществе будет различно.

История человеческого общества подтверждает, что возникновение и развитие любой науки связаны с практической деятельностью лю-дей Связь науки с общественной практикой предусматривает интенсив-ный обмен деятельные истю и результатами между научными и работника-ми других отраслей народного хозяйства Итак, экономическая тео-рия не может ограничиться использованием только тех методов ис-следования, о которых говорилось ранее Я к фундаментальная наука эконо-мического теория определяет перспективы (учитывая долгосрочные) для общественной практикиики.

Социально-экономический эксперимент относится к специальным методам исследования экономических явлений Заметим, что речь идет о взвешенный с учетом предварительного изучения исторического опыта социально-эк кономичний эксперимент Абстракция в этом случае достаточно условной, и с полным правом можно утверждать, что нет ничего более практичного, чем изящная теория Склад-ность заключается в том, что практи ские рекомендации по проведению социально-экономического эксперимента отличаются от конкретных них прикладных разработок Итак, по первым очень важно общественное понимание их необходимости и полезности ци-но-экономический эксперимент следует рассматривать не только как средство познания реальной действительности, но и как такой, что воспринимает конкретный субьекб'єкт.

Социально-экономический эксперимент как прием познания не может претендовать на универсальность: полемика о характере социально-экономического эксперимента, даже если он реализуется на локальных тер ритории (проблемы программирования развития отдельных отраслей, налаживание новых производственных связей, социальной защите населения и т.д.), не может быть свободной от влияния морального них идеологических или поле политических факторов Вместе с тем ценностные суждения о результативности социально-экономического эксперимента не могут быть отделены от объективного экономических ного исследования Они неизбежно переплет ются С развитием про-производительных сил, накоплением знаний, освоением приемов и знаний по технологии анализа экономических явлений и их взаимосвязей с помощью современной компьютерной техники роль сосоці ально-эконо-мического эксперимента в экономической теории растет

Ведущими в экономической теории остаются теоретический анализ производственных отношений, раскрытие содержания законов и категорий эконо-мики Одновременно возрастает значение количественных методов, в частности статистически их Практическая деятельность людей в экономической сфере предопределяет управленческий аспект, который неизбежно приобретает экономическая теория Именно этот аспект экономической теории стимулирует изучение ста-статистических показателей, характеризующие экономику на разных ее уровнях Статистические материалы целесообразно группировать по тематическим проблемами Анализ их может отражать, например, реальные противоречия между определенными социаль ними группами населения, раз-ми политическими течениями тощ тощо.

Общие перспективы экономической реформы, комплексность под-ходов к становлению рыночных отношений, охват проблем наро-дного хозяйства в целом и его отдельных отраслей, последовательность и темпы и разгосударствления собственности, экономический механизм становления рыночных инфраструктур - все эти вопросы могут до-слиджуватися с помощью статистических методов Применение их целесообразно и при разработке ок дельных направлений перехода к рыночным отношениям, например ценообразования, внешнеэкономических свя-ков тощо.

Ученые-экономисты, изучая материалы национальной статистики той или иной страны, пользуются также изданиями 00Н, ОЭСР и др. Незначительные расхождения между отдельными показателями объясняют ются тем, что межд народные организации, как правило, корректируют наци-онального данные для обеспечения сопоставления их Сотрудники международных организаций владеют современными методами обработки статистических данных, пока еще не стали достоянием исследователей в большинстве стран мира, что часто приводит к искаженным ста-статистических выводовів.

Итак, знание экономической теории предполагает не только владение методологией анализа реальных экономических процессов, понимание сущности экономических законов и категорий, но и умение находить количественное выражение их и пользоваться точными статистическими методами для управления экономико.