ПРИЗВАНИЕ ФИЛОСОФИИ

«Философия учит действовать, а не говорить Она требует от каждого жить по ее законам, чтобы жизнь не расходилось со словами Первая обязанность мудрого и первый признак мудрости - не допускать расхождения между словом и делом и быть всегда самим собойю».

Сенека

Стремление стать не только образованным, но и современным человеком не может осуществиться без изучения философии, которая всегда была источником вечных вопросов человеческого духа по смысла жизни и смерти, тайны лю собачья существования, разгадки секретов познания мира и истории Философия - это сфера человеческого знания, которая является не только атрибутом цивилизации и культуры, но и той духовной силой, своеобразным «интеллектуальным магнитом», к которому стремится каждая личность Как в «общем знамен нник »всех форм человеческой деятельности, в ней интегрированы и сознания человечества, и всю его общественно-историческую практику Один из самых известных философов XX в К Ясперс назвал период возникновения философии« вот овым время истории »Благодаря философии человеческий дух обусловил мощный цивилизационный и общественный прогресс, который постоянно расширяется и ускоряетсяється.

На уровне обыденного сознания философию понимают как абстрактное знание, оторванное от реальной, «нормальной» жизни Такое представление слишком далеко от истины, ведь философское знание направлено на кон конкретном человеке, с ее стремлениями, надеждами, настроениями, поиском ответов на «вечные» вопросы о назначении и смысле жизни Однако этот смысл не находится ли и не хранится в готовом виде, йог в нужно постоянно искать Смысл означает наше отношение к явлениям окружающего мира, их оценку и значение с точки зрения того, что нужно человеку В естественном, вне человеческого мире нет ни смысла, ни бессмыслица, как нет в нем прогресса и реакции, добра и зла, истины и заблуждения, он нравственно и культурно нейтральный Все это - человеческие измерения смыслообразующим инициатором жизни есть только человек, максимального но актуализирует необходимость вхождения в вопросительный потенциал современного философствованияування.

Необходимо отличать философию как систему рационально обоснованных и апробированных «сердцем» убеждений от поверхностных суждений, претендующих на звание философских В своей фрагментарной форме они и содержатся в любой области науки, художественного творчества, в повседневной жизни Однако только вхождение в мир настоящей философии, ознакомления с ее интеллектуальным потенциалом открывает духовном бы ачення человека мир в его целостности Тем самым философия становится атрибутом личной культуры мышленияння.

В своей целостности философия олицетворяет мудрость и знания, веру и разум, дух и душу Этим она призвана утверждать творческие начала в жизни, не взаимоисключение, а сочетание их через последовательное под преодоления всего мешает достойном процесса самореализации личности Философия направляет человека ко все большей упорядоченности бытия, к ее взаимопроникающих единства с миром в самом широком антро-покосм ичной диапазоне Это предполагает не только теоретическое постижение Универсума, но и привлечение к нему, жизнь в нем и, таким образом, «интеллектуальную любовь» к жизни, благоговение перед ним Но жизнь пере д «вопросительным умом» постоянно ставит ряд проблем: что такое мир и как он возник, имеет ли он начало во времени, существует вечно; что такое закономерность, какое место в мире занимает случайность тощтощо.

Еще в большей степени волнуют человека проблемы смысла жизни и его конечной цели, понимание вечности человеческого существования, поиск границ познавательных возможностей людей, исконные стремления к истине, ее отм минности от правды и ложного взгляда т.д. Находясь в системе общественных отношений, которые постоянно усложняются, человек должен найти ответ и на ряд морально-этических вопросов: что такое совесть, в бовьязок, честь, ответственность, справедливость, добро и зло, достоинство и ин.

Без таких ответов невозможно практическую жизнь людей Решая проблемные вопросы, философия дает определенные ответы Но это ответы специфического сорта Они имеют вариативный вид, сочетающий разные и дополняющие ситуации возможностей, которые предусматривают свободу мысли и выбора И хотя конкретные философские системы давали почти однозначные ответы на общие вопросы бытия, история философии, демон струючы множество ответов, на самом деле представляет панорамную вариацию Констанций всех возможностей решений И это не ослабляет, а усиливает эвристическую способность философского видения жизни и диа дії.

плюрализацией идей в процессе развития философии - не отрицание их истинности, а импульс к новому творческому поиску, поэтому изучение философии дает возможность для развития мышления, активизирует и его процессы Философия как форма теоретического мировоззрения превращает обыденные проблемы на смысложизненные, поскольку открывает в них мировоззренческие аспекты Философское исследование экономики, научно-технического прогресса, проблем экологии, молекулярной генетики, кибернетики, ядерной физики и прежде всего человека означает рассмотрение конкретных научных достижений в рамках методологического анализа истории познания и ген Ези общества с точки зрения современного уровня социального развития и перспектив человечествва.

Включая в предмет своего исследования новые проблемы, философия тем самым постоянно расширяет свои границы Этот факт не должен вызывать удивление, а тем более отрицание Ведь философских процессов в объекты ивний реальности не существует Философия уже по своей природе призвана обращаться к различным сферам объект объективной реальности, к различным отраслям знания Однако от других наук, изучающих мир в его всесторонней целостности, философия отличается стремлением к универсализации и обобщения присущего ей способа познания и осознания явлений действительности Тем самым она превращает любой круг вопро ь науки или личной жизни человека на предмет философского исследованияження.

Выделенные из жизни проблемы, которые анализируются на уровне философии, способствуют формированию мировоззренческих, духовно-нравственных, эстетических идеалов, ценностей, гуманизации бытия личности Для этого философия н предоставляет индивиду разнообразный фактический материал для анализа и одновременно достаточно эффективные «инструменты» для интеллектуального мышления Изучение философии - это апробированная многовековым опытом человечества на йкраща школа творческого мышления Она позволяет свободно оперировать различными идеями, выдвигать, обосновывать и крити-ковать те или иные теории, концепции, выделять существенное от неодушевленные-ного раскрывать взаимосвязь всех явлений и процессов объективного-субъект объективной реальностисті.

Философия стала эффективным стимулом самореализации человека как социально-исторического субъекта, осознающего свое место в мире Познавая окружающую действительность, человек не только приобретает знания о ее сущность, законы функционирования, специфику связей отдельных ее частей и т.п., но и познает самого себя как неотъемлемую составную часть этого целого Причем часть особую, специфическую, неповторимую в своей и ндивидуальности И именно различные философские учения в своем единстве и различия, проникая в сущность человеческой жизни, каждый раз дают возможность глубже, полнее понять смысл человеческой жизни, йог в самоценность, более четко определить пути и средства достижения судьбоносных целоелей.

Образ нашего века определяет глобализация, которая по своим когни-тивными механизмами связывается с универсализацией научной мысли, конструктивно-практической активности, деятельности и капитала Эти о оцесы расширяют сферы и потребности философского осмысления современности, делают философскую проблематику соучастницей конкретных решений в основных разновидностях духовной и практической деятельности Сегодня философия выходит за пределы своего традиционного применения как отдельной дисциплины Ведь кибернетика с точки зрения программ искусственного интеллекта, техническая логика и информатика, синергетика, ноосферная стратегия социобиологии и глобальной экологии, структурная лингвистика и антропология, семиотика и психоанализ, культурология и политология, космология и социология решают философские проблемы вне фил ософиею Однако это говорит не о «конце философии», а об изменении векторов ее применения, поскольку «запросы философских смыслов» (с Крымский) возникают сегодня во всех сферах творческой деятельноності.

Философия необходима, потому никто не может обойтись без системы идей, убеждений, которые передают представления о мире и отношение к нему Ведь жить - значит общаться с миром, обращаться к н него через духовную, психологическую необходимость Стремление иметь полное представление о мире свойственно каждому образованному человеку, не должна быть ограниченной ни в чем ведь настоящая жизнь немыслима без высоки х духовных и душевных побуждений и поисков, тревог и забот о других Без этого оно превращается в существование, не дает радости и удовлетворения даже самому себе Если забыли о «душе», определяющих ими становятся прихоти «телатіла».

В предложенном учебнике авторы отказались от традиционной практики приоритетного преподавания какого-то одного теоретического, методологически определенного материала, считая такой подход ни содержательно в, ни дидактически неоправданным, поскольку он предполагает существование какой-то особой теории философии, оторванной от конкретно-исторического развития философской мысли Пытаясь избежать односторонности и и идеологической ангажированности, авторы стремились познакомить изучающих философию, с различными философскими направлениями, течениями, школами, системами и основной философской проблематикой в ??процессе ее возникновения, становления и развитияу.

Цель авторов - помочь студентам сформировать представление о предмете философии и ее человекоизмерительное назначения, важнейшие философские системы и выдающихся мыслителей, внесших значительный вклад в водоворот решение «вечных» проблем человечества Знание философии помогут студентам определить свою жизненную позицию и уверенно решать личные, профессиональные и общественные проблемы в контексте европейского выбор в, осуществленного Украиныю.

Уникальность бытия человека обусловливается богатством его духовной культуры, главное место в формировании которой принадлежит философии Именно она концентрирует в себе проблемы-вопрос, находки и сомнения, большие пр розриння и устоявшиеся истины, которые всегда имеют непреходящий смысл и значение По своему происхождению философские проблемы, транс формируясь в идее, является конкретно-историческими, а по содержанию - трансисторичнимы, пос олько во все времена и эпохи имеют впечатляющую свойство быть понятными, необходимыми для человека любой страны, этноса, времени Ви ские вопросы философии актуализируют бытия человека, пробуждают заинтересованы во и любовь к знанию, к миру природы и мира социального бытия Усвоение тысячелетней философской мудрости в контексте теорий, гипотез, вопросов, аргументов, дискуссий, страстей, сомнений и т.п. есть кристаллизацией грандиозных интеллектуальных усилий эпохи Из них рождаются, формируются и получают развитие философские идеи Благодаря им осуществляется грандиозная «одиссея человеческого духа», в которой отбывает ться становления личностистості.

Ключевые слова

философия, логос, мировоззрение, мифология, софия, рефлексия, мудрость, методология, универсализм, субстанцийнисть, монизм, плюрализм, паранаука, дуализм